Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
 2017-06-12 |
 261 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Анализ содержания пакта о ненападении между Германией и СССР от 23 августа 1939 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
“Средняя школа№17 г.Лиды”
_______________А.И. Алексеевич
“____”_________ 2017 г.
Билет № 3
Соотнесение событий истории Беларуси и всемирной истории.
Соотнесение белорусский операции “Багратион” с освобождением народов Европы в годы Великой Отечественной войны.
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
“Средняя школа№17 г.Лиды”
_______________А.И. Алексеевич
“____”_________ 2017 г.
Билет № 4
Характеристика социально-экономического (внешнеполитического) положения Беларуси с опорой на историческую карту.
Характеристика социально-экономического положения Беларуси в результате укрупнения её территории в 1920-е гг.
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
“Средняя школа№17 г.Лиды”
_______________А.И. Алексеевич
“____”_________ 2017 г.
Билет № 5
Сравнительная характеристика событий истории Беларуси по предложенным признакам.
Сравнение уровня образования в 1930-е гг. Советской Беларуси и Западной Беларуси (в 1920-1930-е гг. входила в состав Польши)
| Признаки для сравнения | Западная Беларусь | Советская Беларусь |
| количество школ | ||
| количество высших учебных заведений, | ||
| язык обучения | ||
| подготовка кадров из местных жителей | ||
| уровень грамотности населения |
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
“Средняя школа№17 г.Лиды”
_______________А.И. Алексеевич
|
|
“____”_________ 2017 г.
Билет № 6
Соотнесение события в истории Беларуси с общественно-историческим процессом.
Характеристика соотношения решений январского 1987 г. Пленума ЦК КПСС и последовавшими изменениями в общественно-политической жизни Беларуси.
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
“Средняя школа№17 г.Лиды”
_______________А.И. Алексеевич
“____”_________ 2017 г.
Билет № 7
3.Раскрытие содержания исторических терминов.
Раскрытие содержания исторического термина "социалистическое
соревнование".
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
“Средняя школа№17 г.Лиды”
_______________А.И. Алексеевич
“____”_________ 2017 г.
Билет № 8
3.Объяснение причинно-следственных связей между историческими фактами.
Раскрытие причинно-следственной связи между окончанием Великой
Отечественной войны и восстановлением народного хозяйства БССР.
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
“Средняя школа№17 г.Лиды”
_______________А.И. Алексеевич
“____”_________ 2017 г.
Билет № 9
Характеристика деятельности исторической личности.
Государственная и политическая деятельность А. А. Громыко.
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
“Средняя школа№17 г.Лиды”
_______________А.И. Алексеевич
“____”_________ 2017 г.
Билет № 10
Сравнительная характеристика событий истории Беларуси по предложенным признакам.
Сравнительный анализ состояния сельского хозяйства Беларуси в начале и в конце коллективизации.
Признаки для сравнения: методы коллективизации, количество колхозов, обеспеченность тракторами и машинами, виды торговли в сельской местности, итоги коллективизации.
| Признаки для сравнения | Начало коллективизации | Конец коллективизации |
| методы коллективизации | ||
| количество колхозов | ||
| обеспеченность тракторами и машинами | ||
| виды торговли в сельской местности | ||
| итоги коллективизации |
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
“Средняя школа№17 г.Лиды”
_______________А.И. Алексеевич
“____”_________ 2017 г.
Билет № 11
|
|
|
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!