Цитологические признаки, характерные для про- и эукариот

Признаки	Прокариоты	Эукариоты
1. Морфологически оформленное и отделенное от цитоплазмы ядерной оболочкой ядро.
2. Число хромосом
3. Хромосомы кольцевые
4. Хромосомы линейные
5. Константа седиментации рибосом
6. Локализация рибосом: - рассеяны в цитоплазме - прикреплены к эндоплазматическуму ретикулуму
7. Аппарат Гольджи
8. Лизосомы
9. Вакуоли, окруженные мембраной
10. Газовые вакуоли, не окруженные мембраной
11. Пероксисомы
12. Митохондрии
13. Пластиды (у фототрофов)
14. Мезосомы
15. Система микротрубочек
16. Жгутики (если присутствуют): - диаметр - в поперечнике имеют характерное расположение микротрубочек «9+2»
17. В составе мембран присутствуют: - разветвленные и циклопропановые жирные кислоты - полиненасыщенные жирные кислоты и стеролы
18. В составе клеточных стенок присутствуют: - пептидогликан (муреин, псевдомуреин) - тейхоевые кислоты - липополисахариды - полисахариды (целлюлоза, хитин)
19. Размножение клеток происходит путем: -простого деления - митоза
20. Характерно разделение протопласта внутренними мембранами на функционально различные отсеки
21. Цитоскелет трехмерный, включает микротрубочки, промежуточные и актиновые филаменты
22. Связь между компартментами осуществляется за счет циклоза, эндо и экзоцитоза
23. Наличие эндоспор

 

5.4. Итоговый контроль знаний:

- Вопросы по теме занятия:

1. Объяснить сущность науки «Биология» и ее значение в медицине.

2. Обосновать, почему Человека как объекта медицины мы изучаем, прежде всего, как представителя животного мира.

3. Система классификации живых организмов.

4. Представление о неклеточных и клеточных формах жизни.

5. Понятия о про- и эукариотах.

6. Разнообразие клеточных форм жизни.

7. Представление об увеличительных приборах, истории их открытия и совершенствования.

8. Значение увеличительных приборов в развитии биологии и медицины.

 

- Тестовые задания:

1. Предметный столик относится к части микроскопа

1) механической

2) оптической

3) осветительной

4) препаровальной

 

2. Компоненты осветительной части микроскопа располагаются

1) в гнездах револьвера

2) в верхней части тубуса

3) у основания лапки штатива

4) на предметном столике

 

3. Назначение макрометрического винта

1) перемещение держателя с окуляром в вертикальном направлении

2) перемещение держателя с окуляром в горизонтальном направлении

3) перемещение столика с объектом в вертикальном направлении

4) перемещение столика с объектом в горизонтальном направлении

 

4.Кратность увеличения окуляра микроскопа «Биолам» может быть

1) х 40

2) х 8

3) х 10

4) х 90

 

5. Кратность увеличения иммерсионного объектива

1) х 8

2) х 90

3) х 20

4) х 40

 

- Решение ситуационных задач:

Задача №1

Постоянный препарат изучен на малом увеличении, однако при переводе на большое увеличение объект не виден, даже при коррекции макро- и микрометрическим винтами и достаточном освещении. Необходимо определить, с чем это может быть связано?

Задача №2

Препарат помещен на предметный столик микроскопа, имеющего в основании лапки штатива зеркало. В аудитории слабый искусственный свет. Объект хорошо виден на малом увеличении, однако при попытке его рассмотреть при увеличении объектива х40, в поле зрения объект не просматривается, видно темное пятно. Необходимо определить, с чем это может быть связано?

6. Домашнее задание для уяснения темы занятия (согласно методическим указаниям для внеаудиторной работы по теме занятия)

7. Рекомендации по выполнению НИРС:

1. Изготовление микропрепаратов представителей прокариотических (бактериальные клетки) и эукариотических организмов (нервные клетки, клетки кожицы лука).

 

8. Рекомендованная литература по теме занятия:

- Обязательная

1. Биология в 2 кн. Учебник для медиц. спец. вузов / под ред. В.Н Ярыгина. М.: Высш. шк., 2005.

2. Руководство к практическим занятиям по биологии: учебное пособие / под ред. В.В. Маркина. М.: Медицина, 2006.

- Дополнительная

1. Общая и медицинская генетика: учебное пособие / ред. В.П. Щипков. М.: Академия, 2003.

2. Гинтер Е.К. Медицинская генетика: учебник. М.: Медицина, 2003.

3. Бочков Н.П. Клиническая генетика: учебник. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2004.

4. Северцов А.С. теория эволюции. М.: Владос, 2005.

5. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика: учебное пособие. Новосибирск: Сибуниверизд., 2007.

6. Методические рекомендации для подготовки к курсовому экзамену по дисциплине «Биология с экологией» / сост. Т.Я. Орлянская, М.Н. Максимова, Л.С. Смирнова. Красноярск: тип. КрасГМА, 2007.

7. Григорьев А.И. Экология человека: учебник. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

8. Чернова Н.М. Общая экология: учебник. М.: Дрофа, 2004.

- Электронные ресурсы

1. Электронная библиотека по дисциплине Биология. М.: Русский врач, 2003.

2. ИБС КрасГМУ

3. БД MedArt

4. БД Медицина

5. БД Гении медицины