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Дисциплины:
2022-11-14 | 47 |
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Prononcez correctement!
II. C'est à vous de débroiller
Mettez les verbes entres parenthèses à l'imparfait ou au plusque parfait.
L'équipe de la Berlurette (poursuivre) sa visite. Elle (admirer) les perroquets et les aras, aux splendides plumages rouges, verts, jaunes, bleus, les zèbres, les antilopes, les phoques et les otaries. Elle (s'arrêter) un très long moment devant le rocher des singes ou des multitudes de quadrumanes (amiser) les visiteurs par leurs mimiques et leurs cabrioles. Des mères singes (aller)et (venir) portant leur petit sous leur ventre. De gros mâles (s'installer) paisiblement face aux public et (attendre) les bonbons et les cacahuètes qu'on leur (jeter) sans cesse.
Mettez les pronoms quelque chose, rien, imitant les modèles.
A. Est-ce qu'il y a quelque chose de bizarre dans cette histoire?
→ Non, il n ' y a rien de bizarre dans cette histoire.
1. Est-ce qu'il y a quelque chose de nouveau?
2. Est-ce qu'il y a quelque chose de mauvais dans cet incident?
3. Est-ce qu'il y a quelque chose d' agréable dans ce voyage?
4. Est-ce qu'il y a quelque chose de drôle dans ce dialogue?
5. Est-ce qu'il y a quelque chose de prévu pour demain?
B. Est-ce que quelque chose peut arriver?
→ Non, rien ne peut arriver.
1. Est-ce que quelque chose peut vous arrêter?
2. Est-ce que quelque chose peut changer cette mésavanture?
3. Est-ce que quelque chose peut réaliser?
4. Est-ce que quelque chose peut les obliger de revenir la valise?
5. Est-ce que quelque chose peut les rendre heureux?
C. Avez-vous quelque chose à faire cet après-midi?
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→ Oui, j'ai quelque chose à faire cet après-midi.
→ Non, je n 'ai rien à faire cet après-midi.
1. Avez-vous quelque chose à déclarer?
2. Avez-vous quelque chose à nous raconter?
3. Avez-vous quelque chose dans votre valise?
4. Avez-vous quelque chose à nous montrer?
5. Avez-vous quelque chose à visiter dans la capitale?
6. Avez-vous quelque chose dans la cuisine?
7. Avez-vous quelque chose à manger et à boire?
Donnez le contraire de la phrase, en employant les pronoms: quelqu'un, personne, quelque chose, rien.
1. Henriette peint quelque chose de beau.
2. Il y a quelque chose d' extraordinaire dans cette histoire.
3. M. Tricoire connaît quelqu'un à Paris.
4. Blanche ne mange rien ce matin.
5. Cet instrument ne sert à rien.
6. Jean Labatut comprend quelque chose à ce discours.
7. L'agent de commissariat n'a rien d'important à leur dire.
8. On ne sait rien de nouveau.
9. Il a dit quelque chose de stupide.
10. Mme Barbassou cuisine quelque chose de bon pour le dîner.
Mettez le pronom aucun à la forme correcte.
1. Il a appelé ses confrères, mais en vain,... n'était chez lui.
2. Elle a écrit à ses tantes,... ne lui a répondu.
3. Ils ont visité plusieurs maison,... ne leur convenait.
4. Blanche a essayé une dizaine de jupes, finalement elle n'en a acheté....
5. Philippe a trois frères,... d'entre eux ne lui ressemble.
6.... d'entre elle n'ose vous déranger.
7. ... ne sait au juste où est le facteur.
Mettez le pronom certain à la forme correcte.
1. Parmi tes nièces... semblent te ressembler.
2. Parmi tes cousins... semblent sympas.
3. Il y a beaucoup de femmes ici,... sont blondes,... sont rousses.
4. J'ai lu quelque part ces extraits,... me semble intéressent.
5. Il y a trois banques ici,... d'eux sont assez éloignées.
6.... affirment qu'on ne retrovera jamais cette valise jaune.
7.... d'elles insistent que rien de grave ne leur est arrivé.
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