Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
2021-12-11 | 71 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Музыкальные инструменты возникли в глубокой древности. Это подтверждается тем фактом, что при археологических раскопках найдены инструменты, относящиеся к III-II вв до н.э., которые являются прообразами ныне существующих.
Причиной того, что человек стал по-новому прислушиваться к звукам окружающей действительности, и многое, казавшееся раньше ему шумом, стало для него музыкой, является развитие музыкального сознания. Он научился извлекать музыкальные звуки из различных предметов, которые и стали впоследствии музыкальными инструментами.
Первые орудия труда, придуманные человеком, были «заменой» или «продолжением» его естественного орудия – руки. Такой же заменой собственного тела были и первые музыкальные инструменты. Вместо того, чтобы в такт песне хлопать в ладоши или притопывать ногами, люди стали постукивать двумя раковинами, деревяшками и т.п. так возникли первые ударные инструменты, занимавшие главное место в «оркестре» первобытных людей, и прежде всего барабаны, изобретение которых говорит о том, что человек открыл свойство пустых внутри предметов резонировать, увеличивать силу звука.
Столь же случайно мог зазвучать и пустой стебель тростника, из которого потом научились делать духовые инструменты.
Среди детских музыкальных инструментов и игрушек, используемых в музыкальном воспитании дошкольников, выделяют две группы (А.Н. Зимина, О.П. Радынова):
· созданные на основе народных (трещотка, бубен, барабан, ложки, баян и др);
· созданные по типу инструментов симфонического оркестра (арфа, ксилофон, металлофон, гобой и др) и являющиеся упрощенным подобием настоящих.
Музыкальными игрушками обычно называют инструменты, используемые в сюжетных и дидактических играх, а детскими музыклаьными инструментами – уменьшенные и упрощенные копии настоящих.
|
Помимо этого выделяют 2 типа музыкальных игрушек-инструментов: неозвученные и озвученные (Н.А. Ветлугина, А.Н. Зимина и др.)
Неозвученные- это игрушки, лишь изображающие музыклаьные инструменты. Они предназначены для того, чтобы создавать игровую ситуацию, что способствует проявлению воображения и фантазии, инициирует исполнение знакомых песен, импровизацию своих собственных. Эта деятельность развивает творческие и музыкальные способности дошкольников.
Озвученные игрушки-инструменты делятся на четыре вида в зависимости от характера их звучания:
· со звуком нефиксированной (неопределенной) высоты: погремушки, бубны, барабаны, кастаньеты, треугольники и т.д.
· построенные на одном звуке, с помощью которого можно воспроизводить различные ритмы: свирели, дудки, рожки и т.д.
· с заданной мелодией (инструменты-автоматы): органчики, музыкальные шкатулки и тд, во время игры на них действия детей носят механический характер;
· с диатоническим и хроматическим звукорядом: металлофоны, пианино, кларнеты, флейты, баяны, цитры, балалайки, домры и тд. На этих инструментах можно воспроизводить разнообразные мелодии.
Существует еще одна классификация детских музыкальных инструментов по аналогии с классификацией инструментов симфонического оркестра: ударные, духовые, струнные, клавишные, клавишно-язычковые (Н.А. Ветлугина)
Группа струнных | Цитра, домра, балалайка | Звук на них возникает, когда ребенок касается струн пальцами или медиатором (тонкая пластинка из пластмассы) |
Группа духовых | Флейта, губная гармошка, триола | Звук возникает при вдувании воздуха в трубку инструмента, а иногда и при вдыхании его из трубки |
Группа ударно-клавишных | Игрушечные рояли, пианино | Звук вызывает удар молоточка по металлическим пластинам при нажатии клавиши |
Группа клавишно-язычковых | Баян, аккордеон, гармоника | Звук возникает, когда нажимают клавишу |
Группа ударных | Не имеющие звукоряда: бубны, кастаньеты, барабаны и др – и имеющие звукоряд: металлофоны, ксилофоны | Звук возникает при ударе по звучащему телу инструмента. При этом звукоряд может быть диатоническим и хроматическим. Изготовлены они на основе инструмента К.Орфа |
|
Особым разнообразием и выразительными возможностями отличается группа ударных инструментов:
«стучащий» тембр | Деревянные ложки Трещотки кастаньеты |
«звенящий» тембр (металлические) | Треугольник Румба Тарелки бубенцы Барабан бубен |
«шуршащий» тембр (погремушки) | Маракасы Погремушка Коробочка |
Требования к инструментам для работы с детьми:
· должны быть хорошо настроены
· иметь определенный чистый тембр
· быть удобными с точки зрения размера и веса
· обладать простой конструкцией
быть прочными.
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!