Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
2021-01-29 | 63 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Приложение 3
Комитет по образованию
Санкт-Петербургское государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Колледж судостроения и прикладных технологий»
Рассмотрено и принято
на заседании Педагогического Совета
СПб ГБПОУ КСиПТ
Протокол №__ от «___»___________201_ г.
Утверждаю
Председатель Педагогического Совета
Директор СПБ ГБПОУ КСиПТ
___________ А.Л. Женаев
«____» ____________201__г.
Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ практики
ПМ.01
ВЫПОЛНЕНИЕ СЛЕСАРНЫХ ОПЕРАЦИЙ ПРИ ДЕМОНТАЖЕ, РЕМОНТЕ, СБОРКЕ, МОНТАЖЕ СУДОВЫХ КОНСТРУКЦИЙ И МЕХАНИЗМОВ
ПМ.02.
ГИБКА ТРУБ В ЦЕХАХ И НА СУДАХ
Санкт-Петербург 2018
Программа учебной практикиразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее – СПО), входящей в состав укрупненной группы профессий 26.00.00 «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта»,
Слесарь-монтажник судовой
Организация-разработчик:
СПб ГБПОУ «Колледж судостроения и прикладных технологий».
Разработчики:
Тихомирова Н.В., мастер производственного обучения СПб ГБПОУ «Колледж судостроения и прикладных технологий».
Рассмотрено на заседании Методической комиссии СПб ГБПОУ «Колледж судостроения и прикладных технологий»
«___»____________20_______
Согласовано:
Начальник Учебного центра АО «Адмиралтейские верфи»
_____________________ Ходан Е.С.
«____» ___________201_________
СОДЕРЖАНИЕ
Стр. | |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 4 |
2. результаты освоения ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 8 |
3. СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 10 |
4 условия реализации программы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 20 |
5. Контроль и оценка результатов освоения ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 22 |
Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
Область применения программы
Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования (далее – СПО) 26.01.03 «Слесарь-монтажник судовой»
в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД):
Выполнение слесарных операций при демонтаже, ремонте, сборке, монтаже судовых конструкций и механизмов.
Результаты освоения ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности «Выполнение слесарных операций при демонтаже, ремонте, сборке, монтаже судовых конструкций и механизмов», «Гибка труб в цехах и на судах». В том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.1 | Владеть приемами выполнения слесарных операций с соблюдением технологии выполнения слесарно-сборочных и ремонтных работ. |
ПК 1.2 | Использовать слесарный и контрольно-измерительный инструмент, универсальные и специальные приспособления. |
ПК 1.3 | Применять механизацию, машины и станки, используемые для слесарных работ в судостроении. |
ПК 2.1 | Выполнять подготовительные работы для гибки труб. |
ПК 2.2 | Гибка труб из сталей различных марок диаметром до 108 мм на станках и прессах. |
ПК 2.3 | Техническое обслуживание трубогибочных станков и прессов. |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
|
3. СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
2.1. Тематический план программы учебной практики
Коды профессиональных компетенций
Наименования профессиональных модулей
Всего часов
Наименование тем производственной практики
Содержание учебного материала
Объем часов
(с указанием их распределения по семестрам)
144
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной практики (производственного обучения) предполагает наличие учебных мастерских: слесарно-механическая;слесарно-сборочная.
Оборудование мастерских и рабочих мест в мастерских:
- рабочие места по количеству обучающихся
- образцы деталей
- слесарный инструмент, станки, оборудование, приспособления
- измерительный инструмент
Технические средства обучения:
- электронная библиотека
- средства реализации имитационных технологий обучения
- комплект видеоматериалов по тематике модуля
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ
№№ изменений | Номера листов | Основания для внесения изменений | Подпись | Расшифровка подписи | Дата | Дата внесения изменен. | ||
измененных | новых | аннулиро- ванных | ||||||
Приложение 3
Комитет по образованию
Санкт-Петербургское государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Колледж судостроения и прикладных технологий»
Рассмотрено и принято
|
на заседании Педагогического Совета
СПб ГБПОУ КСиПТ
Протокол №__ от «___»___________201_ г.
Утверждаю
Председатель Педагогического Совета
Директор СПБ ГБПОУ КСиПТ
___________ А.Л. Женаев
«____» ____________201__г.
рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ практики
ПМ.01
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!