Какой информационный фильтр устанавливает степень ценности информации для потребителя?

Синтаксический фильтр

Семантический фильтр

Прагматический фильтр

Какой компонент ЭИС состоит из вычислительной системы и СУБД?

База данных

Концептуальная схема

Информационный процессор

По какому признаку циркулирующие в системе сообщения можно разделить на входные, внутренние и выходные?

Признак отношения к данной системе

Признак времени

Функциональный признак

6.Возможность выделения подсистем определяется следующим свойством системы:

Относительность

Делимость

Целостность

На каком уровне модели взаимодействия открытых систем происходит реальная непосредственная передача данных?

Сетевой

Транспортный

Сеансовый

Физический

Какой этап жизненного цикла ЭИС характеризуется как период стабильного функционирования ЭИС, не требующий изменения ранее принятых проектных решений?

Проектирование

Внедрение

Эксплуатация

Модификация

В сетях какой топологии передача информации происходит при помощи маркера?

Топология "шина"

Топология "кольцо"

Топология "звезда"

Во всех перечисленных

10.Величина, выбранная в качестве критерия оценки эффективности работы ЭИС, должна:

Не зависеть от процесса проектирования (функционирования) системы

Давать наглядное представление об одной из целей системы

Иметь сложный алгоритм расчета

 

Критерии оценок

«5» - 86-100% правильных ответов на вопросы;

«4» - 71-85% правильных ответов на вопросы;

«3» - 51-70% правильных ответов на вопросы;

«2» - 0-50% правильных ответов на вопросы.

 

Примеры практических заданий

№1. Тема "Проектирование баз данных по заданной предметной области" Задание: выбрать предметную область и составить для нее инфологическую и даталоги ческую модели данных.

 №2. Тема "Создание и ведение базы данных" Задание: для выбранной предметной области создать сущности, указать их свойства, заполнить данными, определить схему данных.

 №3. Тема "Создание запросов" Задание: для выбранной предметной области создать запросы на языке SQL.

№4. Тема "Создание форм" Задание: для выбранной предметной области создать необходимые формы.

№5. Тема "Создание отчетов" Задание: для выбранной предметной области создать необходимые отчеты.

№6. Тема "Создание модулей" Задание: для выбранной предметной области создать необходимые модули.

№7. Тема "Создание меню пользователя" Задание: для выбранной предметной области создать главную кнопочную форму.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 Компьютерная графика. Основные понятия;

1) Компьютерное моделирование графических объектов;

2) Представление изображения в цифровом виде;

3) Сравнительная характеристика цветовых моделей;

4) Обзор прикладного ПО, используемого для построения растрового изображения;

5) Обзор прикладного ПО, используемого для построения векторного изображения;

6) Обзор прикладного ПО, используемого для построения фрактального изображения;

7) Сравнительная характеристика видов графики;

8) Назначение и возможности программы Macromedia Flash;

9) Оригинальная обработка изображений средствами программы Adobe PhotoShop;

10) Мир трехмерных моделей;

11) Современные редакторы 3D – графики.

Критерии оценки

- оценка «5» ставится, если:

- работа выполнена полностью;

- в графическом изображении алгоритма (блок-схеме), в теоретических выкладках решения нет пробелов и ошибок;

- в тексте программы нет синтаксических ошибок (возможны одна-две различные неточности, описки, не являющиеся следствием незнания или непонимания учебного материала).

- оценка «4» ставится, если:

- работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны (если умение обосновывать рассуждения не являлось специальным объектом проверки);

- допущена одна ошибка или два-три недочета в чертежах, выкладках, чертежах блок-схем или тексте программы.

- оценка «3» ставится, если:

- допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов в выкладках, чертежах блок-схем или программе, но учащийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

- оценка «2» ставится, если:

- допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными знаниями по данной теме в полной мере.

- оценка «1» ставится, если:

- работа показала полное отсутствие у учащегося обязательных знаний и умений по проверяемой теме

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА