Иерархия не может знать будущее

 

1

В хаосе, возникающем в трех низших атомных мирах (мирах человека) при переходе от одной зодиакальной эпохи к другой, невозможно даже планетарной иерархии предвидеть результат. Также и в других случаях дело может идти только о расчетных вероятностях в силу закона свободы, поскольку человечество само определяет свою будущую судьбу. Поэтому нет ничего удивительного в том, что в иерархии часто существуют различные мнения о том, какие меры она должна принять. Само собой разумеется, что, когда решение принято по соответствующим вопросам, каждый преданно прикладывает свою энергию к его исполнению. Планетарная иерархия переживает нелегкое время. Она должна принимать решения в соответствии со своим собственным пониманием и работать над этим, не заботясь о том, чем она «заплатит» (как это делают люди). Тем самым она выполняет свой долг. Её не должно волновать, что высший представитель закона жатвы (закона равновесия) в планетарном правительстве может воспрепятствовать её усилиям.

2

Ученики планетарной иерархии должны работать по тому же принципу. Они не могут, как это делают безответственные люди, оправдывать свою трусость, свою лень, свою неготовность - словами «это не окупается». Если бы никто так не думал, в человечестве все было бы совсем по-другому. Мы просто не можем знать, будут ли наши усилия «успешными» или «неудачными». Одной-единственной мысли может быть достаточно, чтобы начать великие дела. Эта мысль может дойти до того человека, который нуждается в этом импульсе, чтобы сделать это. Упущение может быть столь же серьезным, как и совершение ошибки. Наш долг - сделать все, что в наших силах. Всякий, кто отшатывается при слове «долг» в этой связи, тем самым показывает, что у него нет никакого желания ускорять свое собственное развитие. У нас есть обязанности и по отношению к самим себе, и по отношению к нашей доле в благосостоянии человечества.

3

О Махачохане (43-Я) было сказано, что «будущее было для него как открытая книга». Эта формулировка положительно вводит в заблуждение. Он обладал знанием законов развития, различных процессов проявления, цели этих процессов. Но он не мог знать, когда и как эти процессы будут реализованы. Если бы будущее можно было предсказать «как открытую книгу», то действительный ход событий был бы определен в деталях, и тогда фатализм, как и детерминизм, был бы абсолютно действителен, чего, согласно закону свободы, быть не может. Такое непонимание сделанных утверждений может положительно сбить с пути истинного и уже привело к этому. Люди абсолютизируют утверждения вместо того, чтобы видеть их относительность. Все обусловлено, и в процессах жизни условия никогда не бывают абсолютными. Вот почему любой вид догматизма - это плохо. Люди принимают возможность за реальность, но затем они совершают бесконечные ошибки. Мы должны довольствоваться констатацией возможностей (если мы можем сделать хотя бы это), а то, что выходит за пределы этого, вероятность, часто иллюзорна, редко превышает один процент. Логика, применяемая к реальной жизни, - это дисциплина будущего. Это изучение и опровержение всех ошибок в мышлении, которые мы совершаем ежедневно. Школьная логика не помогает нам правильно жить и правильно мыслить в жизни. Постоянная готовность к «переосмыслению» - это часть мудрости. Жизнь - это процесс, а не застой.

Беспредельное расстояние

 

1

Аутсайдеры не могут составить никакого представления о давлении и бремени, тяжким грузом лежащих на планетарной иерархии. Каждая минута из 24 часов круглосуточно полностью занята работой для человечества, эволюции и единства. Ученик вскоре учится не привлекать внимания учителя, за исключением случаев крайней срочности (касающихся его собственной работы). О том, чтобы привлечь его к решению собственных проблем, не может быть и речи. То, что Augoeides не может сделать в таких случаях (принадлежа к закону жатвы), индивид должен нести один. Именно решая свои проблемы самостоятельно, мы развиваемся и становимся все более искусными в оказании помощи другим. Мы бережно относимся к своим оболочкам воплощения, а также к тем из нас, кто не является в большей или меньшей степени их жертвами и бессильными рабами.

2

Люди не имеют представления о том, какие жертвы приносят вторые Я, воплощаясь и, в частности, вступая в контакт с людьми. Мы говорим об аде, но это ничто по сравнению с тем, чем для них является физический мир (а также эмоциональный мир). Добавьте к этому тот факт, что им приходится окружать себя защитными оболочками, чтобы не навредить людям своими 45-вибрациями, растворяющими низкомолекулярные виды. Для того чтобы планетарная иерархия вновь появилась в человечестве и помогла ему, ей необходимо (так много энергии расходуется на нейтрализацию вредных последствий) дополнительное добавление энергии от планетарного правительства. Как мало людей способны извлечь пользу из этого контакта до того, как кланы на более высокой эмоциональной и ментальной стадиях смогли воплотиться в подходящей для них среде и не стали слишком ограниченными из-за идиотического воспитания.

3

Очень прискорбно, что когда-либо были описаны физические воплощения членов планетарной иерархии. Это было сделано против их желания. Они решили не появляться лично, и этого должно было быть достаточно, чтобы их ученики не представляли их всеобщему любопытству. Это доставляло им много хлопот, становясь объектами разнообразных спекуляций, и мешало им в их работе. «Чего это им стоило, никто не может понять», - говорит 45-Я Д. К. Это не могло быть никакой выгодой для человечества. Следует действительно надеяться, что все эти инфантильные сплетни (чрезвычайно типичные для уровня большинства читателей) о том, как они одеваются, что едят и т. д. наконец-то закончатся.

4

Не следует удивляться тому, что требования к претендентам на ученичество ужесточаются. Следует добавить, что многие из тех, кто называет себя учениками, пали жертвами той «иерархии» в эмоциональном мире, которая успешно обманывает стремящихся, “иерархии”, имеющей своих представителей в физическом мире. Предупреждение для искателей.

 

Планетарная иерархия не нейтральна

 

1

Всегда шла война между силами света и силами тьмы, между теми, кто хочет развития сознания, и теми, кто хочет помешать ему, держать народы в невежестве, чтобы получить власть. Это была война, которая ускорила гибель Атлантиды. Она ведется даже сегодня и будет продолжаться до тех пор, пока человечество не достигнет стадии идеальности, или каузальной стадии. Этого должно быть достаточно, чтобы опровергнуть ту ложь, черную, как ночь, приписываемую Христу, а именно, что мы не должны противиться злу.

2

Серьезно ошибается тот человек, который думает, что планетарная иерархия нейтральна по отношению к тем, кто противодействует развитию сознания, к народам, нарушающим личную свободу. Франклин Рузвельт был учеником (хотя и бессознательным) планетарной иерархии. Именно этот фактор позволил ему провозгласить «четыре свободы»: свободу творчества, свободу выражения мнений, свободу от нужды, свободу от страха агрессии; четыре основные свободы в обществе. Планетарная иерархия активно поддерживает тех, кто защищает эти свободы. Для планетарной иерархии нет компромисса между законностью и беззаконием. «Кто не с нами, тот против.»

 

16.18 Работа планетарной иерархии

 

1

Планетарная иерархия имеет нелегкую задачу: пытаться научить человечество здравому смыслу. Она говорит, что люди не могут понять тех проблем, которые она должна решать: помогать человеку по закону, в то же время стремясь обрести сознание высших миров.

2

В начале каждой зодиакальной эпохи новые виды энергий, вливающихся в Солнечную систему, существенно отличаются от старых. Это приводит к радикально новым влияниям, затрагивающим все три аспекта реальности. Действительно, планетарное правительство несет главную ответственность за работу по адаптации этих энергий к существующим возможностям восприятия. Но планетарная иерархия должна, в свою очередь, попытаться видоизменить их в зависимости от различных стадий развития человечества.

3

Только в исключительных случаях иерархия может решить, какие индивидуумы должны воплотиться. В противном случае это в значительной степени связано с новыми энергиями и великой иерархией дэв. Всем индивидуумам из 60 миллиардов, составляющих наше человечество, должны быть даны возможности воплощения. Наша иерархия мало что знает о том, кто такие эти кланы, кроме того, что они относятся к тем отделам, которые лучше всего соответствуют зодиакальным вибрациям (обычно это три отдела) или к тому, как они усваивают новые энергии. Каждый человек имеет свой индивидуальный характер, и возможности воспользоваться этими способностями чрезвычайно разнообразны. Это должна быть коллективная оценка способностей разных классов.

4

Планетарная иерархия работает над улучшением человеческого организма и делает его более устойчивым к болезням; более того, над тем, чтобы дать возможность индивидууму иметь непрерывность сознания, чтобы он, проснувшись, мог вспомнить то, что он пережил в своей эмоциональной оболочке во время сна; более того, над тем, чтобы лечить клетки мозга так, чтобы они легче воспринимали каузальные и ментальные молекулы; над тем, чтобы реанимировать скрытое знание даже в юности; каузальные Я смогут быть каузально сознательными в своем мозгу даже в трехлетнем возрасте.

5

Иерархия ожидает, что научные исследования (например, в питании) смогут прояснить, какие продукты питания являются наиболее целесообразными для организма, и тем самым облегчить работу планетарной иерархии по совершенствованию организма. Кроме того, у науки есть все основания задуматься над эзотерической аксиомой, гласящей, что вся жизнь в ходе эволюции есть изменение. Это означает, между прочим, что многое из того, что было целесообразно в предшествующую эпоху, может оказаться непригодным в более позднюю, что то, что было невозможно раньше, может быть возможно позже.

6

Без работы планетарной иерархии по развитию человеческого сознания это заняло бы гораздо больше времени. Иерархия непрерывно испускает поток энергий, чтобы воздействовать на сущностные и ментальные атомы в эмоциональной материи и тем самым облегчить людям активацию соответствующих видов сознания и достижение более высоких уровней. Пока внимание людей направлено исключительно на вещи и события в физическом мире, они упускают возможность ассимилировать стимуляцию ускоренного развития сознания, предлагаемую этой витализацией. Любой, кто максимально использует свои возможности, быстро достигнет более высоких уровней.

7

Планетарная иерархия имеет больше задач, чем «жить для человечества». Она смогла выделить треть своего времени на работу по «человеческим делам»: пять дней месяца вокруг полнолуния и пять дней вокруг новолуния. Почему именно эти времена, конечно, имеют свои особые причины, которые иерархия не считает нужным объяснять. Оккультистам бесполезно размышлять об этом (как и в случае со всеми эзотерическими материями, которые только идиотизируются в процессе; трудное высказывание для тех, кто не знает, какой вред наносят оккультисты своими фантазиями).

 

Ученичество

 

1

Только тот стремящийся, который знает цель и непрестанно стремится достичь ее (несмотря на все неудачи), имеет перспективу стать принятым в качестве ученика. Все дело в постоянстве цели и настойчивости.

2

Ученик всегда остается учеником, даже если индивид в новом воплощении не осознает своего ученичества. Согласно закону самореализации, вы должны осознать знание, которое вы когда-то получили и которое существует в вашем подсознании, независимо от того, сколько инкарнаций это займет.

3

Дисциплина - это постепенное продвижение: стремящийся, принятый на испытательный срок, принятый как ученик 46-Я или 45-Я. Когда учитель считает ученика зрелым, последний представляется главе планетарной иерархии и самой иерархии. Его достижение в качестве каузального Я предполагает одобрение планетарного правителя, и только тогда ученик становится учеником планетарной иерархии, каковым он будет оставаться до тех пор, пока в качестве 46-Я не будет принят как член иерархии.

4

Уже есть тысячи учеников, которые не осознают того факта, что они находятся на пути к тому, чтобы стать каузальными Я. Те, кто стремится к ученичеству, поощряются к тому, чтобы они были известны друг другу, но не к созданию какой-либо организации, которая просто стала бы новой сектой. Наиболее подходящим вариантом был бы международный центр записи, который постоянно публикует списки с именами и адресами людей, которые хотят связаться друг с другом для обмена идеями или совместной работы для человечества. Небольшая плата должна покрывать расходы на регистрацию и списки. Возможно, для выполнения этой задачи подойдет филиал Школы Арканов в Женеве.

5

В этой связи, возможно, следует отметить, что ученики не проявляют никакого интереса к частной жизни других людей. Все в этой линии - табу. Любого рода личного любопытства и интереса к делам других людей достаточно, чтобы прекратить ученичество этого человека. Возможно, этой информации достаточно, чтобы прояснить взгляд эзотериков на так называемые биографии, автобиографии и т. д., занятие такими вещами, о которых следует забыть («не оглядывайся назад»). Это также относится и к интересу к предыдущим воплощениям. Это не способствует развитию сознания. Кроме того, интересы людей (физические, эмоциональные, ментальные) дают вам представление об их уровнях.

6

Ученик не имеет ни права, ни возможности требовать чего-либо от своего учителя, призывать его пожертвования, верить, что он каким-либо образом обладает привилегиями. Он, как и все остальные, подчиняется закону, и в этом отношении учитель ничего не может сделать. Он не имеет права быть излеченным от болезни или предупрежденным о риске ошибок. Он не имеет права ни о чем просить учителя. Люди, имеющие такое отношение, не имеют никаких шансов быть принятыми в ученики. Учитель не имеет права влиять на органы власти (на Владык Кармы), которые управляют законом. Подобно Augoeides, они принадлежат к другой иерархии.

7

В связи с реорганизацией планетарной иерархии в 1925 году были введены новые методы обучения учеников и значительно повышены требования к их способностям. С тех пор только ментальные Я имеют право на это, и из них только такие стремящиеся, которые настолько продвинулись вперед, что у них есть перспектива стать каузальными Я в течение примерно двенадцати инкарнаций (взятых в непрерывной последовательности).

8

Также много изменений - для новых учеников. Те, кто уже был принят в предыдущем воплощении, все еще остаются учениками, даже если в своем новом воплощении они ничего не знают о своем ученичестве. Однажды принятый - всегда принятый. Augoeides ученика ведут переговоры с учителем о возобновлении его учения и наблюдения в каждом новом воплощении. Это особенно относится к старшим ученикам, которые могли бы быть приняты даже как эмоциональные Я на более высокой эмоциональной ступени. Тот факт, что требования к новым ученикам могут быть повышены, обусловлен публикацией эзотерического знания и возможностью, таким образом, предоставляемой стремящимся приобрести всеобъемлющее знание того рода, которое ранее передавалось в орденах знания постепенно в течение нескольких инкарнаций. Таким образом, предполагается, что искатель усвоил знания, которые могут быть получены из трудов Блаватской, Безант, Ледбитера и, в особенности, Бейли (последние труды продиктованы 45-Я Д. К.). Несмотря на то, что авторы трех первых упомянутых книг неизбежно обнаруживают большие недостатки, их труды, тем не менее, содержат факты, которые претендент должен знать, чтобы понять изложение, данное работами Бейли. Стремящийся должен быть в состоянии самостоятельно обнаружить ошибки (разумеется, без несущественных деталей) в старых представлениях, способность, которая, в свою очередь, предполагает его владение системой эзотерического знания.

9

Следует предостеречь читателей сочинений Бейли. Она доказала, что эти писания были совершенно неправильно поняты «стремящимися», которые с их обычной верой в свою способность суждения считали себя способными понять вещи, которые они не в состоянии понять, считали себя учениками учителей и т. д. Любой, кто думает, что он «готов» к ученичеству, конечно же, не готов. Д. К. пишет для старых эзотериков и ментальных личностей, а не для тех, кто просто интересуется эзотерикой; для тех, кто обладает субъективным каузальным сознанием, а не для мистиков на эмоциональной стадии, чье воображение убеждает их, что они все понимают. Многие верили, что они являются каузальными Я, 46-Я и т. д. в то время как они даже не достигли стадии мистика (48:2,3). Неловко слышать, как такие люди свидетельствуют о себе и считают себя способными оценить ступени развития других людей, на что способны только 46-Я.

 

Посвящения»

 

1

Как ни странно, публика подхватила термин «посвящение», и тогда поле было оставлено открытым для всевозможных спекуляций и воображаемых заблуждений; идиотизм, как обычно. Факты реальности (а не искажения воображением) достаточно просты.

2

Ученик какого-либо члена планетарной иерархии имеет возможность приобрести множество качеств и способностей в течение ряда воплощений. В течение относительно короткого промежутка времени он достигает все более высоких стадий развития, завоевывая все более высокие виды сознания, которые при нормальной, медленной эволюции заняли бы гораздо больше времени. По мере того как ученик своими собственными трудами достигает все более высоких ступеней развития, планетарная иерархия официально признает эти результаты на церемониях, называемых «посвящениями». Таким образом, посвящение (инициация) - это официальное признание того факта, что индивид стал каузальным Я, 46-Я и т. д. то, что он (под руководством своего учителя) достиг соответствующее самосознание.

3

Блаватская, Безант и Ледбитер совершили фундаментальную ошибку, когда вообще упомянули об этих посвящениях оккультистам, которые не могут отличить общее (ситуация) от индивидуального (личные дела). Посвящение отдельного ученика является абсолютно внутренним делом иерархии и не касается посторонних. Кроме того, ученик не разглашает, что он - посвященный. Это его абсолютно личное дело.

4

Посторонние люди, которые слышали о посвящениях, конечно, сформировали самые нелепые представления о них, украшенные разнообразным великолепием и славой. В Теософическом обществе это привело к спорам о том, кто были посвященными и их относительном ранжировании; довольно нелепая карикатура на посвященных. Ясновидящие, сумевшие приобрести высшие виды объективного эмоционального сознания, могут в высших областях эмоционального мира найти всю иерархию, собранную во всей ее красе, и могут переживать посвящения как видимые подтверждения своего приобретения космического сознания и т. д. не видя, насколько гротескно все это шоу.

5

Это упоминается только для того, чтобы привести несколько примеров огромного вреда, причиненного термином «посвящения», который здесь следует считать объясненным во всей его простоте. Тогда дело можно считать закрытым, и сплетни могут прекратиться.

 

Планетарная иерархия не набирает учеников

 

1

Из теософической литературы у вас слишком легко складывается впечатление, что планетарная иерархия расположена набирать учеников. Это неверное представление. Только ментальные Я (47:5) могут стать учениками. И они должны ожидать, что сделают несколько десятков инкарнаций, чтобы стать каузальными Я.

2

К сожалению, многие люди воображают себя учениками, тогда как они ими не являются. Иерархия ищет соучастников в человечестве, людей, которые посвящают свою жизнь служению человечеству, эволюции и единству. Они поощряются к знакомству с единомышленниками для взаимной поддержки (но не для образования обществ). Они (или кто-то из «группы») становятся вдохновленными и, если возможно, вступают в контакт с учеником. Только ученик может установить контакт с планетарной иерархией. Разговоры теософов о том, что «Учителя» интересуются личностями, сильно преувеличены. Там, где речь идет о ментальном Я, «Учитель» вступает в контакт со своими Augoeides, когда последний считает, что пришло время для возможного ученичества.

 

Планетарная иерархия ищет сотрудников

 

1

Жизнь планетарной иерархии - это служение. Она стремится помочь человечеству решить его многочисленные до сих пор нерешенные проблемы в политической, социальной, экономической, научной и т.д. сферах отношений. Вот почему она нуждается в сотрудниках в физическом мире. Без этих инструментов иерархия ничего не может сделать.

2

Поскольку планетарная иерархия использует человеческие инструменты, всегда существует риск ошибок как в отношении фактов, так и в отношении идей. Ученики получают свои наставления, и учителя убеждаются, что они ясно восприняли это в своем ментальном сознании. Тогда ученик остается один, чтобы выполнять свою работу без какого-либо особого надзора. Закон свободы и закон самостоятельности заставляют учеников делать все возможное. Содержание ментальной оболочки сознания не всегда правильно передается в мозг, и это чревато риском ошибок.

3

Самое лучшее, что может сделать человек, - это приучить себя становиться полезным инструментом планетарной иерархии. Мы все можем стать такими инструментами, просто живя по закону единства и тем самым становясь примером для других.

4

Все, кто живет, чтобы служить жизни, человечеству, эволюции и единству с преданностью, записываются в список пригодных инструментов планетарной иерархии. Следует понимать, что это имеет большое значение для будущих воплощений. Существует жесткая конкуренция за места в культурных семьях.

5

Всякое волеизъявление (аспект движения) расходует энергию. Мы узнали, что в новую зодиакальную эпоху гораздо больше энергии будет предоставлено в распоряжение всех тех, кто хочет служить и помогать. Всякий, кто честно стремится постичь реальность, получит импульсы (идеи), которые увеличат его понимание и дадут ему твердую уверенность. Идеи в каузальном мире («дождевые облака познаваемых вещей») оживляются так, что они легче воспринимаются и становятся более эффективными.

 

Планетарная иерархия служит человечеству, а не индивидууму

 

1

Было бы серьезной ошибкой со стороны планетарной иерархии давать знание тем, кто хочет сохранить его для себя и таким образом увеличить свою власть. Поступая таким образом, она будет противодействовать своим собственным планам. Планетарная иерархия не ищет учеников только для того, чтобы помочь им войти в пятое царство природы. Это второстепенный вопрос и результат служения. Иерархия хочет помочь всему человечеству, а не только его части. Когда человечество решит свои физические проблемы, оно в то же время сможет осознать всеобщее братство и жизнь, чтобы помочь индивидам не только человеческого царства, но и низших царств.

2

Неправильное отношение к этому явилось фундаментальной ошибкой оккультных сект, включая школы йоги. Не индивидуум должен быть спасен, но каждый, кто достиг стадии человечества и кто находится в состоянии приобрести каузальное сознание. Такой индивид, в свою очередь, помогает тем, кто находится на стадии культуры, достичь стадии гуманности. Именно так гуманисты обретают право войти в пятое царство природы. Кроме того, никто не входит в высшее царство в одиночку. Индивид должен привести с собой других людей.

3

Пятое царство природы вторых Я состоит в основном из каузальных Я, которые составляют ту часть человечества, которая хочет быть инструментом планетарной иерархии в мирах человека, пока большинство человечества не станет каузальными Я, совершенными людьми. Это и есть намеченная цель в данном эоне. Те люди, которые хотят сделать «духовную карьеру» для собственного блага, имеют лишь небольшие перспективы стать избранными учениками.

4

Служение - это не принуждение. Те каузальные Я, которые слишком устали от жизни, чтобы выдерживать постоянные перевоплощения, имеют возможность «хорошо отдохнуть» в каузальном мире до наступления пятого эона.

 

 

План

 

1

Планетарная иерархия контролирует развитие сознания во всех низших природных царствах, особенно в человеческом царстве. В связи с этим планетарная иерархия строит планы на этот счет в различных отношениях. Великий план развития сознания всех монад требует, когда речь идет о человечестве, постоянных изменений в соответствии с тем, как человечество в своем жизненном невежестве и самоутверждении снова и снова срывает эти планы.

2

Дело в том, что человечество в течение XX века не оправдало ожиданий планетарной иерархии: вторую мировую войну можно было предотвратить, холодную войну можно было предотвратить. Так что время появления планетарной иерархии пришлось отложить на более поздний срок, чем рассчитывалось ранее.

3

То же самое с человеком и Augoeides. Augoeides постоянно строит новые планы на будущее человека, и потом человек идет своим путем, срывает все планы и затем ропщет на жизнь. Первопроходцы всех видов, прежде всего в смысле жизни, всегда дорого платили за свои попытки помочь дезориентированному, введенному в заблуждение человечеству, которое знает все лучше всех, всегда винит кого-то другого, всегда непогрешимо.

4

Есть два рода гениев: те, которые ведут людей вперед, и те, которые ведут их назад. Вторая категория - в изобилии. Если бы историки не умалчивали о главном, то человечество увидело бы себя таким, каким оно было и остается: врагом всего сущего. Литература сделала довольно много для того, чтобы попытаться открыть людям глаза. Кто-нибудь чувствует себя виноватым? Неужели они не понимают: «ты сам такой»?

5

В соответствии с тем, как меняются условия и люди движимы туда и сюда господствующими над ними эмоциональными и ментальными импульсами, планетарная иерархия может адаптировать свои запланированные меры, которые поэтому никогда не устанавливаются раз и навсегда. Ученики, которые находятся в контакте со своими Учителями (45-Я), иногда подбирают какой-то более или менее временный план. Случалось, что они принимали такие предварительные наброски за окончательные планы и провозглашали их своим верным последователям, как пророчества о будущем.

6

Блаватская и Безант делали такие неудачные пророчества и тем самым вводили в заблуждение теософов, а также другие секты. Теософы неверно истолковали замечание Блаватской о том, что в XX веке иерархия не будет давать никаких дополнительных знаний вплоть до 1975 года. Кроме того, она не могла этого знать. Это факт, что в течение 1919-1949 годов 45-Я Д. К. (второй отдел), секретарь планетарной иерархии, выдал тысячи новых фактов. Безант объявила, что Христос вновь появится в 20 веке.

7

Вторая мировая война и ее последствия повлекли за собой полное изменение всех намеченных планов. Даже первая мировая война вынудила к определенной реорганизации планетарной иерархии, в процессе которой Д. К. был назначен ее секретарем. Он отобрал около пятидесяти учеников, которые никогда не появлялись в качестве таковых; и это никогда больше не разрешается после теософского провала. Любой, кто претендует на то, чтобы быть избранным, не является избранным, что следует иметь в виду, поскольку многие люди будут выдавать себя за учеников. Есть тысячи некогда принятых учеников. Большинство не знает, что они ученики, а те, кто знает, не говорят об этом. Опыт показывает, что утверждения о будущем никогда не должны быть абсолютизированы, а должны восприниматься как возможности.

 

Планетарная иерархия реорганизована

 

1

Планетарная иерархия обычно реорганизуется тогда, когда число отправлений и прибытий было больше обычного: когда 43-Я покидают иерархию и каузальные Я становятся 46-Я.

2

Коренная реорганизация была произведена в 1925 году. Тогдашний Махачохан, начальник 3 отдела и старший начальник 4-7 отделов, покинул свой пост и присоединился к правительству. Так же поступили и все 43-Я, принадлежащие к отделам 4-7. Прокл=Сен-Жермен, до сих пор возглавлявший седьмой отдел, стал новым Махачоханом. В то же время Сен-Жермен перешел из седьмого отдела в третий, что в целом является рекордным достижением.

3

В связи с этим также были внесены следующие изменения: новый Махачохан сохранил руководство отделами 5 и 7, тогда как отделы 4 и 6 были переданы второму главному отделу и руководству Майтрейи. В то же время Майтрейя и Сен-Жермен взяли на себя руководство 44-Я в департаментах 4 и 6, а также 5 и 7 соответственно. Это изменения, которые кажутся целесообразными с точки зрения двух путей эволюции: экстравертного (1-3-5-7) и интровертного (2-4-6).

4

До 1925 года коллективный центр планетарной иерархии находился в каузальном мире, и поэтому каузальный мир был включен в миры планетарной иерархии. После 1925 года этот центр находится в сущностном мире, и поэтому миры планетарной иерархии ограничены 43-46. Таким образом, каузальный мир является самодостаточным миром, образующим как бы “высшее место язычников”, мир, где индивиды как человеческого царства, так и планетарной иерархии, безусловно, могут встречаться до тех пор, пока высшие Я сохраняют свои каузальные оболочки.

5

Эти факты о планетарной иерархии даны главным образом для того, чтобы опровергнуть фантазии некоторых оккультистов об иерархии, с вводящими в заблуждение искажениями, которые, вероятно, увеличатся как в количестве, так и в масштабах. Истина всегда кажется последней, способной заставить себя быть услышанной. Всякая ложь, все ненадежное принимается первым и самым охотным образом. Но тогда эмоциональный мир находится во власти черных. Еще раз следует отметить, что эзотерик не принимает никакой другой информации, кроме той, которую дают 45-Я и более высшие Я из планетарной иерархии под гарантии того, что эта информация исходит от этих индивидуумов. Оккультисты всегда утверждают, что все их мозговые волны исходят от “высшей власти”, возможно даже от планетарного правителя.

 

Новое каузальное царство

 

1

Планетарная иерархия - это организация, руководители и сотрудники которой согласованно работают над развитием сознания в четырех низших природных царствах. Это организация, которая не может бесконечно разрастаться. До сих пор было возможно допустить в организацию новые каузальные Я, поскольку их предложение соответствовало спросу, вызванному уходом 43-Я. Большинство тех, кто достиг высших ментальных уровней, до сих пор были вынуждены ждать в своих каузальных оболочках более подходящего времени для воплощения. Тем не менее, человечество развилось до такой степени, что оно, по крайней мере, больше не мешает этим каузальным Я в процессе становления продолжать свое развитие. Поэтому те люди, которые являются потенциальными каузальными Я, воплотились в таком количестве, что планетарная иерархия не может обеспечить их всех должностями в своей организации.

2

По мере того как все большее число людей становится каузальным Я, между человечеством и планетарной иерархией автоматически образуется особое царство, промежуточное царство, которое можно было бы назвать «каузальным царством». Это царство возьмет на себя множество функций, которые сейчас выполняет планетарная иерархия. Это необходимо, потому что развитие человечества привело к тому, что приток квалифицированных стремящихся к ученичеству стал настолько велик, что планетарная иерархия не имеет достаточного штата, чтобы принять их всех. Это в значительной степени облегчило бы бремя, которое вновь принятые ученики составляют для 45-Я.

3

Задача группы каузальных Я, принадлежащих к новому каузальному царству, будет состоять в том, чтобы помочь стремящимся к ученичеству, которые находятся на самых высоких эмоциональных и ментальных уровнях. Каузальные Я будут помогать стремящимся в их первой ориентации, а также для того, чтобы они могли лучше усвоить опубликованную эзотерическую литературу, которая с 1875 года значительно расширилась. В этой литературе есть много такого, что легко неверно истолковать, так что заблуждения должны быть исправлены; это уже общее явление, которое имело плачевные результаты как для отдельных людей, так и для групп, поскольку они разделились в сектантстве и распространении лож.

4

Теперь 45-Я может более полно посвятить себя руководству работой, которую должны выполнять все его обученные ученики в теле. Вся их работа - это групповая работа, поскольку изолированные индивидуумы не могут обладать всей полнотой, необходимой для точной опеки; нечто такое, что станет возможным только в тесном сотрудничестве индивидуумов, имеющих различные комбинации отделов в своих оболочках.

5

В соответствии с планом ожидаются дальнейшие изменения. Предполагается, что те, кто в планетарной иерархии более быстро станут 43-Я -- будут допущены к планетарному правительству, и таким образом планетарная иерархия может перестать быть организацией, и те, кто из пятого царства в сотрудничестве с теми, кто стал третьим Я, смогут взять на себя надзор за развитием сознания в низших царствах.