Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2020-05-07 | 118 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Несмотря на богатейший исследовательский материал, накопленный по вопросам преподавания литературы в старших классах, многое остается проблемным. И одна из «больных» проблем – это некая пропасть между «школьной наукой» и наукой академической, между знанием и его предметным представлением в процессе обучения.
Целью технологии «Литературные мотивы» является практическая попытка связать академическое литературоведение и школьный предмет в плане расширения смыслового пространства книги через понимание литературного процесса как диалога текстов, через анализ литературных мотивов как одного из путей постижения художественного текста (мотив смерти, дороги, воды, слезинки, лошади, дерева, камня, земли, солнца, ветра, света, тени, нити, игры, метели, сумерек, болезни, пляски, неба…).
Так тема одиночества героев в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» может быть «сопряжена» с одиночеством Ларры (М. Горький «Старуха Изергиль»), с одиночеством Демона (М. Лермонтов, М. Врубель), с одиночеством Иуды (Л. Андреев «Иуда Искариот»), с одиночеством героинь А. Островского, с одиночеством командарма Гаврилова (Б. Пильняк «Повесть непогашенной луны»), с одиночеством Андрея Срубова (В. Зазубрин «Щепка»), с одиночеством Д-503 (Е. Замятин «Мы»), с одиночеством Лютова (И. Бабель «Конармия»), с одиночеством Ольги (А. Толстой «Гадюка»), с одиночеством Григория Мелехова (М. Шолохов «Тихий Дон»), с одиночеством героев М. Булгакова, А. Платонова, В. Тендрякова, Р. Брэдбери…И такой диалог правомерен, так как все герои переживают «кошмар» одиночества.
Основной задачей педагогической технологии является воспитание уважения и любви к русской литературе через осмысление духовной глубины книги, через расширение «круга чтения» ребят эстетически ценными и значимыми в культуре России и человечества книгами, через формирование диалогической формы мышления.
|
Технология личностна, но только опосредуется свойствами личности учителя, а не определяется. И если технология одухотворена учителем, она даст необходимый результат.
IV. Экспертное заключение
Разработанная технология опирается на идеи гуманистической психологии и педагогики, гуманитарный подход к человеку. Ее аксиологическая значимость заключается в том, что она развивает духовную сферу личности школьника, приобщая его к культуре родной страны и мира. Культура диалога методически грамотно расписана, проиллюстрирована яркими образцами педагогической практики. Разработку можно отнести к уровню дополнения (частный уровень) – открытие новых граней известных теоретических и практических положений в области обучения (В. С. Библер, М. М. Бахтин, Б. М. Гаспаров и др.). Опыт обобщен на межшкольной конференции учителей Советского района, курсах в НИПКиПРО и в ИМЦ управления образования администрации Советского района. | |
Кипа Константин Алексеевич, тел. 8-383-223-13-41 (раб.), 8-903-903-03-98 (сот.), e-mail: oep_2003@mail. ru, ГБОУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», 630007, г. Новосибирск, Красный проспект, 2. |
Информационная карта инновационного опыта
образовательного учреждения
№ | Параметры информации | Содержание информации | ||||
1. Данные об образовательном учреждении | ||||||
1.1. | Регион, в котором находится образовательное учреждение | Новосибирская область | ||||
1.2. | Полное наименование образовательного учреждения | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Гимназия №8» | ||||
1.3. | Тип (вид) образовательного учреждения (подчеркнуть) | Детский сад Общеобразовательная школа Интернат Коррекционная школа Школа с углубленным изучением предметов Гимназия Лицей | ||||
1.4. | География образовательного учреждения (подчеркнуть) | Городская школа Сельская школа Поселковая школа | ||||
1.5. | Количество учащихся в ОУ (подчеркнуть) | До 100 От 101 до 500 От 501 до 1000 Свыше 1000 | ||||
1.6. | Адрес образовательного учреждения с почтовым индексом | 630068, г. Новосибирск, ул. Ученическая, 8 | ||||
1.7. | Фамилия, имя, отчество руководителя образовательного учреждения | Мельник Ирина Ивановна | ||||
1.8. | Телефон/факс | 8-383-338-86-52 | ||||
1.9. | gymn8@mail. ru | |||||
1.10. | Web-site | www. g_8. edu54. ru | ||||
2. Данные о контактном лице по вопросам инновационной работы в образовательном учреждении
| ||||||
2.1. | Фамилия, имя, отчество | Малышева Ирина Армасовна | ||||
2.2. | Должность | заместитель директора по НМР | ||||
2.3. | Телефон/факс | 8-383-338-86-52 | ||||
2.4. | gymn8@mail. ru | |||||
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев... Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни... Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий... Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается... © cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста. |