Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2019-12-17 | 141 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
а) психоанализ
б) экзистенциализм
в) феноменология
г) структурализм
6. Заполните пронумерованные пропуски в тексте. Запишите буквенные обозначения вставляемых понятий рядом с соответствующими порядковыми номерами в таблице. Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте:
«По форме конституция — это всегда_________(1) государства, принимаемый ______(2) (или специальной конституционной ассамблеей, или непосредственно голосованием народа). Конституция состоит на первом месте в ________(3) страны и содержит исходные начала национальной системы ___________(4). Главные вопросы ее содержания — о власти, формах _________(5), положении личности, устройстве государства. Конституционные __________(6) являются основополагающими для деятельности государственных органов, политических партий и общественных объединений, должностных лиц, граждан данной страны и пребывающих на ее территорий иностранцев»
А) норма
Б) право
В) собственность
Г) отрасль
Д) документ
Е) парламент
Ж) правосознание
З) законодательство
И) институт
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Перед вами «понятийные круги», где более узкие по своему объему понятия включены в более широкие. Впишите номера понятий в соответствующие круги.
7.1. 1. Финансовая система
2. Пенсионные фонды
3. Финансовые институты
7.2. 1. Социальная адаптация
2. Социализация
3. Агент социализации
Решите кроссворд.
1 | |||||||||||||||||
1 | 2 | 6 | |||||||||||||||
4 | 5 | ||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||
По горизонтали.
|
1. Способность лица своими действиями осуществлять принадлежащие ему права, создавать для себя обязанности и использовать их.
2. Те, кто находятся в непосредственном окружении власти и могут оказывать на нее давление при принятии решений.
3. Активный процесс воздействия на окружающий мир с целью его преобразования.
4. Всеобщий эквивалент, выражающий стоимость товара.
5. Группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной линии и осознающих себя потомками общего предка.
6. Вера в возможность влиять на окружающий мир с помощью символических действий, заговоров, заклинаний и т.п.
По вертикали.
1. Высший уровень развития способностей и талантов
2. Активность человека, направленная на взаимодействие с окружающим миром.
3. Коренное, скачкообразное изменение всех сторон общественной жизни.
4. Направление, которое основой познания признает ощущения и восприятия.
|
5. Осмысленные побудители к действиям.
6. Малая группа основанная на браке, кровном родстве и усыновлении.
Часть 2
Напишите эссе на одну из предложенных ниже тем, учитывая следующие критерии его оценивания:
1. Определена значимость проблемы, затронутой в высказывании.
2.Представление Вашей собственной точки зрения на проблему при раскрытии темы.
3. Внутреннее смысловое единство, согласованность ключевых тезисов и утверждений, непротиворечивость личностных суждений.
4. Раскрытие проблемы на теоретическом уровне (владение понятиями курса).
5. Аргументация своей точки зрения с опорой на факты общественной жизни и личный социальный опыт.
6. Четкость выводов, их соответствие поставленным автором перед собой задачам.
1. «Главная польза капитала не в том, чтобы сделать больше денег, но в том, чтобы делать деньги ради улучшения жизни» (Г. Форд)
2. «Право человека должно считаться священным, каких бы жертв ни стоило это господствующей власти» (И. Кант)
3. «Видеть и чувствовать — это быть, размышлять — это жить» (У.Шекспир)
4. «Масса — это множество людей без особых достоинств» (Х. Ортега-и-Гассет)
5. «Недолговечна та власть, которая управляет во вред народу» (Сенека)
6. «Всемирная история есть сумма всего того, чего можно было избежать (Б.Рассел).
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!