Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
 2018-01-28 |
 254 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| № | Критерии оценки | критерий выражен на очень высоком уровне (подтвержден фактами) | на высоком уровне | на среднем уровне | на низком уровне | критерий отсутствует |
| 1. | Планирование и презентация воспитательной работы в классе (не менее чем за 2 года) -Наличие и содержание плана воспитательной работы. -Преемственность в планировании ежегодной работы с классом. -Презентация содержания и итогов работы с классом. | |||||
| 2. | Обобщение и распространение педагогического опыта классного руководителя - Публикации по классному руководству - Открытые внеклассные мероприятия - Участие в методической работе классных руководителей (наличие методических разработок, семинары, круглые столы, конференции и т.д.) | |||||
| 3. | Профессиональный рост классного руководителя -Участие в конкурсах для классных руководителей -Самообразование классного руководителя -Оценка профессиональной деятельности классного руководителя (награды) |
| 4. | Результаты учебной и внеучебной деятельности обучающихся класса (не менее чем за 2 года) - Динамика результатов учебной деятельности в классе. -Участие (результативность) детей в конкурсах, конференциях, соревнованиях разного уровня. (всероссийских, областных, районных, школьных) - Участие класса в традиционных школьных мероприятиях. | |||||
| 5. | Результаты деятельности классного руководителя (не менее чем за 2 года) -Итоги психолого-педагогического мониторинга в классе. -Занятость учащихся во внеурочное время. -Деятельность органов ученического самоуправления. -Динамика правонарушений в классе. - Отзывы родительской общественности о деятельности классного руководителя. | |||||
| 6. | Оформление портфолио | |||||
| Общее количество баллов max 90 баллов |
|
|
Приложение 4
Критерии оценки воспитательного мероприятия
| № п/п | Критерии оценки | критерий отсутствует | низкий уровень | средний уровень | высокий | очень высокий |
| 1. | Целеполагание. | |||||
| 2. | Актуальность проводимого мероприятия: | |||||
| ||||||
| ||||||
| 3. | Последовательность, этапность организации занятия. | |||||
| 4. | Педагогическое творчество, новизна, оригинальность. | |||||
| 5. | Насыщенность мероприятия /информационная, деятельностная | |||||
| 6. | Организаторские умения классного руководителя: | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| 7. | Культура проведения мероприятия: | |||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| ||||||
| 8. | Наличие наглядности, раздаточного материала | |||||
| 9. | Использование технических средств | |||||
| 10. | Завершение занятия, подведение итогов | |||||
| Итого: max 90 баллов |
|
|
Приложение 5
Критерии оценки визитной карточки «Интересные идеи и находки в моей работе с классным коллективом»
| № п/п | Критерии оценки | критерий отсутствует | низкий уровень | средний уровень | высокий | очень высокий |
| Содержательность представленного материала, его соответствие заявленной теме. | ||||||
| Актуальность и обоснованность педагогической позиции классного руководителя. | ||||||
| Творческий подход в работе классного руководителя | ||||||
| Ответы конкурсанта на вопросы жюри по содержанию видео презентации | ||||||
| Качество видео презентации. | ||||||
| Итого max 25 баллов |
Приложение 6
Критерии оценки открытой дискуссии по проблемам школьного воспитания
| № п/п | Критерии оценки | критерий отсутствует | низкий уровень | средний уровень | высокий | очень высокий |
| Компетентность в предмете дискуссии | ||||||
| Способность отстаивать собственную точку зрения, использовать аргументы и контраргументы | ||||||
| Внимание и уважение к собеседнику | ||||||
| Степень участия в общей дискуссии | ||||||
| Итого max 20 баллов |
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!