Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
2018-01-03 | 188 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Зав. кафедрой дошкольного
и начального образования
_____________О.В. Данич
Г.
Материалы к экзамену
Дисциплина «Методика трудового обучения»
Этап «Теоретические знания»
«ОПЛ»,4 курс, ДО
Экзаменационный билет с содержанием теоретических вопросов выбирает студент (случайный выбор).
Предмет методики трудового обучения.
Коррекционно-развивающие задачи трудового обучения. Этапы трудового обучения во вспомогательной школе, их сроки, задачи и характерные особенности.
3. Психологическая подготовка умственно отсталых школьников к труду.
4. Практическая подготовка умственно отсталых школьников к труду.
Всестороннее развитие умственно отсталых учащихся в труде.
6. Политехническая подготовка умственно отсталых школьников к труду.
Профориентационная работа с умственно отсталыми школьниками на уроках и внеклассных занятиях по труду.
Виды общественно полезного, производительного труда.
Самообслуживание как основной вид общественно полезного, производительного труда учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
10. Цель и задачи социально-бытовой подготовки учащихся младших классов вспомогательной школы.
11. Основные подходы к определению содержания социально-бытовой ориентировки младших школьников. Педагогические условия социально-бытовой подготовки школьников.
12. Общая характеристика трудовой деятельности. Структура и основные понятия трудовой деятельности.
Особенности развития мотивов трудовой деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Особенности овладения знаниями на уроках трудового обучения.
Методы словесной передачи и слухового восприятия учебной информации.
|
Методы наглядной передачи и зрительного восприятия учебной информации.
Методы передачи учебной информации посредством практических, трудовых действий и тактильного кинестезического восприятия.
Особенности развития общетрудовых умений учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
Особенности овладения учащимися с интеллектуальной недостаточностью двигательными трудовыми навыками.
Основные формы организации трудового обучения. Специфика и типы уроков трудового обучения.
Структура урока трудового обучения. Оформление конспекта урока труда.
Техника безопасности на уроках трудового обучения.
Виды природного материала. Их классификация. Обработка природного материала. Воспитание бережного отношения к природе.
Флористика и ее значение в воспитании и развитии творческих способностей младших школьников. Основные принципы аранжировки растений при составлении композиций.
Изобразительные средства в аранжировке цветов. Символика цветов.
Соломоплетение в начальных классах.
Значение и место работы с бумагой и картоном в школьной программе по «Трудовому обучению». Производство бумаги и картона.
Классификация бумаги и картона.
Наблюдения и опыты при работе с бумагой и картоном. Бумага – материал волокнистый. Расположение волокон в листе бумаги и картона.
Виды разметки бумаги, картона, ткани и других материалов.
Оригами в начальных классах. Условные знаки, принятые в оригами. Правила и приемы сгибания, складывания бумаги и картона.
31. Используемые термины в оригами. Базовые формы.
Приемы резания бумаги и картона.
Вытинанка в начальных классах.
Ассортимент клеев для бумаги, картона и других материалов. Свойства и применение клеев. Способы и рецептура приготовления клеев и клейстеров.
Правила работы с клеем.
|
Классификация волокон для производства тканей. Их характеристика. Виды тканей, их свойства.
Производство тканей. Прядение, ткачество, отделка тканей.
Методика обучения работе с текстильными материалами.
Переплетение нитей в тканях. Изучение особенностей нитей основы и утка в тканях. Определение лицевой и изнаночной сторон ткани.
Методика обучения работе с глиной и пластилином.
Аппликация. Виды аппликаций. Технология выполнения аппликационных работ из бумаги.
Переплетные работы. Части книги. Скрепление листов в книгах, тетрадях, блокнотах. Ремонт книг.
43. Анализ и содержание программы «Трудовое обучение» в начальных классах вспомогательной школы.
Элементы графической грамоты на уроках трудового обучения. Виды графических изображений.
Зав. кафедрой дошкольного
и начального образования
_____________О.В. Данич
Г.
Материалы к экзамену
Дисциплина «Методика трудового обучения»
Этап «Теоретические знания»
«ОПЛ»,4 курс, ДО
Экзаменационный билет с содержанием теоретических вопросов выбирает студент (случайный выбор).
Предмет методики трудового обучения.
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!