Показатели состояния здоровья

1. Демографические (рождаемость, смертность, миграции, прирост населения);

2. Показатель заболеваемости (частота болезней и каких);

3. Показатель инвалидности (на 1тыс. населения);

4.Показатель физического развития (выносливость, запас физических сил).

29. Реализация этических начал в медицине включает:

Ø информирование пациента о состоянии его здоровья;

Ø Информирование пациента о его правах;

Ø гуманное отношение к пациенту;

Ø уважение человеческого достоинства пациента;

Ø недопущение морального и физического ущерба пациенту (не навреди);

Ø уважение права пациента на проведение медицинского вмешательства или отказа от него;

Ø уважение автономии пациента;

Ø уважение права пациента на качественную и своевременную медицинскую помощь;

Ø проявление бережного отношения к умирающему больному (дистрибутивная справедливость);

Ø хранение профессиональной тайны;

Ø поддержание на высоком уровне своей профессиональной компетентности;

Ø защиту пациента от некомпетентного медицинского вмешательства;

Ø поддержание уважения к своей профессии;

Ø уважительное отношение к своим коллегам;

Ø участие в медико-санитарном просвещении населения.

30. Основные задачи медицинской деонтологии:

Ø изучение принципов поведения медицинского персонала, направленных на максимальное повышение эффективности лечения;

Ø исключение неблагоприятных факторов в медицинской деятельности;

Ø изучение системы взаимоотношений, которые устанавливаются между медперсоналом и больным;

Ø устранение вредных последствий неполноценной медицинской работы.

Основные личные качества медработника.

Необходимым условием выполнения профессионального долга является высокие личные качества каждого медработника. Их морально можно разделить на три основные группы:

o моральные – сострадание, доброжелательность, чуткость, нежность, внимательность, терпение, самоотверженность, честность, трудолюбие, скромность, принципиальность, чувство собственного достоинства;

o эстетические – опрятность, безупречный внешний вид, отсутствие вредных привычек;

o интеллектуальные – эрудиция, наблюдательность, инициатива, логичность мышления, стремление к самосовершенствованию.

в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

32.Аспектами медицинской деонтологии являются:

Ø взаимоотношения медицинских работников с больными;

Ø взаимоотношения медицинских работников с родственниками больного;

Ø взаимоотношения медицинских работников между собой.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

За систематическую неуспеваемость и пропуски занятий по неуважительной причине, нарушение

требований Устава учреждения образования «Гомельский государственный медицинский колледж»,

Правил внутреннего трудового распорядка, правил проживания в общежитии к учащимся могут быть

применены меры дисциплинарного взыскания:

· замечание;

· выговор;

· постановка на внутренний учет в колледже;

· лишение места в общежитии;

· отчисление из колледжа.

Отчисление из колледжа учащихся и слушателей может быть применено за:

· невыполнение учебного плана по специальности в установленные сроки по неуважительной причине,

· невыполнение обязанностей, предусмотренных Уставом колледжа,

· нарушение Правил внутреннего трудового распорядка (грубое нарушение дисциплины, этических и моральных норм, выразившихся, в частности, в фальсификации документов, употреблении спиртных напитков, наркотических и одурманивающих веществ, случаях воровства, хулиганских действий и других противоправных деяний).

Решение об отчислении из колледжа учащихся принимается педагогическим советом учреждения образования с согласия профсоюзного комитета учащихся.

Несовершеннолетние учащиеся отчисляются при условии предварительного информирования городской (районной) комиссии по делам несовершеннолетних. Выписка из решения об отчислении несовершеннолетних учащихся из колледжа вместе с характеристикой, утвержденной Советом учреждения образования «Гомельский государственный медицинский колледж», направляется в городскую (районную) комиссию по делам несовершеннолетних для решения вопроса о направлении в другое учебно-воспитательное учреждение или об его трудоустройстве.

Слушатели, не выполняющие требования учебных планов и программ обучения, допускающие грубые нарушения Правил внутреннего трудового распорядка отчисляются приказом руководителя учреждения образования.

Дисциплинарное взыскание к учащимся, слушателям применяется непосредственно после выявления проступка, но не позднее одного месяца со дня его выявления (без учета времени болезни или нахождения на каникулах). Оно не может быть применено позднее шести месяцев со дня обнаружения проступка. С приказом о применении в отношении его административного взыскания учащийся, слушатель знакомится под роспись.

Срок действия дисциплинарного взыскания ограничивается одним годом.