Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
2017-10-21 | 737 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Влияние природной среды на развитие общества. Непосредственное и опосредованное влияние природных условий на жизнь и деятельность человека. Виды адаптации человека к окружающей среде.
Природные ресурсы, их классификации. Основные типы природопользования. Рациональное природопользование и воспроизводство природных ресурсов.
Обеспеченность России природными ресурсами. Природно-ресурсный потенциал страны, его хозяйственная оценка и значение для развития экономики. Особенности в размещении и потреблении разных видов природных ресурсов на территории страны. Важнейшие территориальные сочетания природных ресурсов. Основные ресурсные базы страны. Проблемы и перспективы использования природно-ресурсного потенциала России.
Практическая работа
1. Характеристика географического положения России. Сравнение ГП России с ГП других стран.
2. Определение поясного времени для различных пунктов России.
3. Выявление на карте специфики административно- территориального устройства России
4. Составление аннотации какого-либо из источников географической информации об истории освоения и открытия территории России
5. Выявление зависимости между тектоническим строением, расположением крупных форм рельефа и размещением месторождений полезных ископаемых на примере крупных территорий. Изучение образцов минералов, горных пород, полезных ископаемых из школьной коллекции
6. Рельеф. Тектоническое строение и полезные ископаемые
7. Определение по картам закономерностей распределения основных климатических показателей по территории страны.
8. Определение особенностей погоды для разных пунктов по синоптической карте. Составление прогноза погоды.
|
9. Климатические пояса и области России.
10. Составление характеристики одной из рек с использованием тематических карт и климатограмм, определение возможностей её хозяйственного использования.
11. Выявление экологических проблем внутренних вод своей местности. Пути ее решения.
12. Выявление особенностей почв своей местности.
13. Составление характеристики зональных типов почв (количество тепла и влаги, рельеф, характер растительности) и выявление условий почвообразования.»
14. Выявление особенностей растительного и животного мира своей местности.
15. Оценка природных условий и ресурсов какой- либо природной зоны (по выбору). Составление прогноза её изменения в результате хозяйственной деятельности человека. Выявление особенностей адаптации человека к жизни в данной природной зоне.
16. Составление сравнительной характеристики двух горных районов России
17 Составление характеристики одного из морей России
18. Экологическая карта России» к/к.
19. Определение по статистическим материалам и сравнение показателей прироста населения в разных частях страны
20. Определение по картам и статистическим материалам крупных народов и особенностей их размещения, сопоставление с национально-территориальным и политико-административным делением РФ.
21. Определение по статистическим материалам и сравнение показателей соотношения городского и сельского населения в разных частях страны. Выявление закономерностей в размещении населения России.
Контрольные работы.
1. «Географическое положение России»
2. «История заселения, освоения и исследование территории России»
3. «Рельеф, геологическое строение и минеральные ресурсы»
4. «Климат и агроклиматические ресурсы» «Внутренние воды и водные ресурсы»
5.«Почвы и почвенные ресурсы»
6. «Растительный и животный мир. Биологические ресурсы»
7. «Природные различия на территории России»
8. «Население России»
|
9. «Природный фактор в развитии России»
10. Итоговая контрольная работа.
Класс
Содержание курса
Тематическое планирование 9 класс
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов | Из них: | |
Практическая работа | Контрольная работа | |||
Раздел I. Хозяйство России. Тема 1. Общая характеристика хозяйства РФ Тема 2. География отраслей и межотраслевых комплексов Тема 3. Экологический потенциал России | - - | |||
Раздел II. Природно - хозяйственные регионы России. Тема 1. Районирование территории России Тема 2. Европейская часть России (Западный макрорегион) Тема 3. Азиатская часть России (Восточный макрорегион) | ||||
Раздел III. Россия в современном мире | - | - | ||
Итоговое тестирование | - | |||
Резервное время | - | - | ||
Итого | ||||
|
|
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!