Этапы установления морфемной структуры

 

Морфемная структура слова – сложное образование, и чтобы понять, как связаны между собой морфемы в слове, как они соотносятся с центральной морфемой с корнем, нужно начинать членение с самых удаленных от корня морфем. Если слово изменяется, то это будут словоизменительные (грамматические) аффиксы.

Морфемная структура слова устанавливается в результате процедуры морфемного членения, которая состоит из двух операций: 1. отделения слова от флексии путем сравнения словоформ данного слова; 2. установления соотношения морфем в основе путем сравнения родственных слов. Центром основы является корень, к которому в определенной последовательности присоединяются словообразовательные аффиксы. Порядок сочетаемости морфем в основе обусловлен логикой развертывания словообразовательной цепочки, в которую входит анализируемое слово: читательница: читатель-ниц(а) ← читатель ← чит-а(ть). Для обозначения системных связей между морфемами в слове Г.О. Винокур предложил использовать скобочную запись.

Отделение грамматических аффиксов от основы слова – это первый, начальный этап морфемного членения слова.

Первый этап морфемного членения.

На первом этапе морфемного членения устанавливаются: главные элементы в морфемной структуре слова – основа и находящиеся за ее пределами словоизменительные аффиксы, образующие флексии.

Как отделить основу от словоизменительных аффиксов.

Чтобы отделить основу, нужно сопоставить все грамматические формы, данного слова. Элемент, общий для всех форм слова, и составляет основу, а переменный элемент является словоизменительным аффиксом или сочетанием таких аффиксов: нов (ый), нов(ая), нов(ые). Это правило действует почти без исключений в именных основах (т. е. в основах существительных, прилагательных, числительных). В конце глагольной основы обычно наблюдается появление и исчезновение основообразующих аффиксов, а иногда и частичное видоизменение этих аффиксов: реш-и-тъ – реш-у; шифр-ова-тъ щифруj-у, Поэтому при морфемном членении подавляющего большинства глаголов устанавливаются две разновидности глагольной основы(4.1)

Второй этап морфемного членения – установление состава основы. Если основа нечленимая, она равняется корню (книг-а). Если же в основе выделяется несколько морфем, то при установлении, состава основы следует выделять морфемы последовательно разворачивая словообразовательную цепочку, опираясь на формальные и смысловые связи родственных (однокоренных) слов, а также грамматических форм одного слова:, уч-и-тель-ниц(а), уч-и-тель,- уч-и-ть (уч-ат).

При выделении морфемной структуры слова нужно ответить на следующие вопросы:

1. Членится ли данное слово на основу и флексию? Если членится, то нужно графически выделить словоизменительные аффиксы. Если в слове несколько словоизменительных аффиксов, то не входящие в основу аффиксы отделяются от основы круглыми скобками, а внутри скобок каждый аффикс помечается условными обозначениями.

2. Непрерывной или прерывистой является основа слова? Членится ли основа? Необходимо обозначить все виды морфем в основе, постепенно развертывая словообразовательную цепочку.

3. Какие аффиксы находятся ближе к центру (корневой морфеме), какие находятся на периферии. Каждый этап словообразовательной цепочки выделять скобками: основу – фигурными скобками, корни с наиболее близким аффиксом – в круглые, другие аффиксы, находящиеся на периферии, любыми, можно квадратными.

{[(чит-а)тель]ниц}-а

 

Задания

1. Отделить основу от флексии:

1. страна, земля, статья, батарея, роль, герой, воробей, скоростей, (род.п.мн.ч.), зверей, сыновей платьев, друзьей, каток, веток, синий, листья, армий, (род.п.мн.ч.),гений,

2. читала, говорил, нес, возьмите, принеси, бросьте, тронь, рассмейтесь, ловлю, ловишь, ловящий, ловивший.

3. сто, двадцать, девятсот, девяносто, девяностый, семимильный.

4. знать(сущ. и гл.),зря, (нар.и деепр.), учащийся (прич. и сущ.).

5. пальто, кафе, суахили, БГУ, МХАТ.

6. кто, что, я, ты, мы, вы, кто-то, что-либо, куда-нибудь, кое-какой, он, его, им, с ним, их о них.

2. В данных словах выделите основу и флексии, укажите грамматические значения флексий.

Прыгала, взялись, дайте, сядьте, вынеси, впрячь, зайти, упрятал, улыбаясь, сраженного, размятый, уходи, разорванный, посвятивший.

3. Во всех словах выделите основу и флексии.

Eго слишком красивое лицо особенно сердито морщилось, когда Клим подходил к Лидии, но девочка разговаривала с Климом небрежно, торопливо, притоптывая ногами и глядя в ту сторону, где Игорь (Горьк.).

4. Выделите основу и флексии, укажите грамматическое значение флексий.

Расколот, разросся, кофе, птичий, леший, разыгравшегося, выигранный, сбегал разойдитесь, подвинься, бежал, сделалась принес, красен, дочь, акаций, кому-либо

 

5. Перепишите текст, раскрывая скобки.

Во всех словах выделите основу и флексии.

(З/с)зади кресла, на полу, лежали две перекреще(н/нн)ые тени, одна погуще и почернее, другая слабая, серая. Отчетливо была видна на полу теневая спинка кресла и его заостре(н/нн) ые ножки, но над спинкой на полу не было теневой головы Варенухи, равно как под ножками не было ног администратора (Булг.).