Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
2017-06-09 | 322 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Философия науки имеет два значения:
1. Это область философии, в которой исследуются особенности научно-познавательной деятельности. Она возникла гораздо раньше, чем сам появился термин (в начале XX века).
2. Это особое направление в философии (особый тип философствования), которое сформировалось на основе позитивизма в XX веке, в так называемом постпозитивизме (Поппер). Постпозитивизм – это философия науки, анализ развития науки.
Философское исследование науки возникло вместе с наукой. Но нет общего мнения, когда возникла наука. По поводу возникновения науки существует три основных концепции:
1. Возникновение науки связано с формированием рационального познания на основе логики и фактов. Это наблюдалось не только в Древней Греции, но и в Месопотамии и в Египте. Сам термин появился в Античности в «Метафизике» у Аристотеля.
2. В позднем Средневековье и раннем Возрождении возникновение науки связано с возникновением университетов. В эту эпоху формируется доктрина "двойной истины". Уже у Эразма Роттердамского в «Похвале глупости» и «Оружии христианского воина». Щит – это вера, копье – это наш разум. Вывод – разум и вера два пути к одной цели. Как следствие – наука возникает на основе христианской идеологии. Христианство сделало возможным возникновение науки.
3. Наука возникает в XVI-XVII веках, в период «научной революции» от Коперника до Ньютона, когда формируется новая картина мира, происходит формирование основ опытного исследования природы (Галилей).
В науке возникли свои науки для изучения науки, например: науковедение, наукометрия, социология науки, психология научного творчества. Предметом философской науки является исследование общих закономерностей формирования и развития научного познания, исследование стилей научного мышления установок сознания и ценностей, которыми определяются характер и направленность научного познания.
|
При этом следует особо выделить связь между философией науки и историей науки. Ибо Томас Кун, один из исследователей истории науки в своем труде "Структура научных революций" показал органическую связь между философско-научными и историко-научными исследованиями (перефразируя Канта): "Если история науки без философии науки слепа, то философия науки без истории науки пуста".
Существует периодизация развития научного знания, которая сглаживает различия между тремя концепциями происхождения науки:
1-й этап – протонаука – первые формы (мыслительного) упорядочивания действительности в мышлении, которое имело место в практиках древних культур. Прежде всего, под этими формами понимается мифология и магия.
2-й этап – архаика – период формирования и функционирования утилитарных эмпирических знаний и навыков, необходимых для существования человека, в форме различных ориентаций и технологий. Это период Античности и большей части Средневековья. Развитие человеческих знаний о мире и технике не систематично, продиктовано прагматическими целями. Авторы технических новшеств, как правило, были ремесленниками-одиночками.
3-й этап – классическая наука (между XVII - нач. XX вв.) – от Галилея до Пуанкаре. Для этого периода характерно стремление к объективности, стремлению понять как устроена природа на самом деле, характерно наличие присутствия определенной методологии.
Основные установки:
- установка на однозначное (независимое от времени и условия) объяснение событий;
- установка на окончательную и абсолютную истину;
- установка на субстанциональность, на существование некоей первоматерии, первоисточника;
- установка на исключение из контекста науки характеристик исследователя (субъекта),
|
субъективность тут отрицательна;
- установка на понимание познавательной деятельности в рамках наивно-реалистической концепции
познания, то есть в рамках понимания познания как зеркального отражения действительности.
4-й этап – неклассическая наука (XX-XXI вв) – стиль мышления, сформировавшийся в математическом знании, физике, и распространившийся в другие познания. Квантовая теория, квантовая механика, релятивистская физика (теория относительности Энштейна). В неклассической физике оказывается, что результаты опыта зависят от наблюдателя. Нет неподвижной системы координат, все они движутся сами и относительно друг друга.
5-й этап – постнеклассическая наука – осознание факта включенности наблюдателя в контекст научного знания. Наличие особых ценностных ориентаций, телеологичности (от «телеос» - цель). Сущностью науки не является любознательность, такой сущностью являются непосредственные практические цели человека. Современная наука носит прагматичный характер (основана не на удивлении).
Характер современной науки в том, что она приобретает специфические черты. Если традиционная наука преследовала познавательные цели, то современная наука направлена на преобразование природы, на создание второй природы, иной реальности, которая создается совместными усилиями науки и техники. Современная наука не средство познания мира, а средство создания новой техногенной реальности.
17.11.16
Три подхода к определению науки (определение должно соответствовать контексту, в котором
оно употребляется, отсюда такое количествово определений):
1. Наука – система знаний о мире (объективной действительности) Рене Декарт
2. Наука – деятельность по производству знаний и технологий.
3. Наука – социальный институт, государственная структура, решающая познавательные задачи. В
Европе, со времен Английского общества ученых. В Париже – королевская академия наук.
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!