Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
2022-10-27 | 57 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Сюжетно-ролевая игра «Собираем урожай на даче» со всеми детьми.
Цель: побуждать детей отражать в игре социальный опыт, реальные трудовые отношения и действия
Игры-эстафеты «Кто быстрее соберёт грибы в лукошко», «Перенеси картошку в ложке» с детьми старшей и подготовительной подгрупп.
Цели: развивать быстроту, выносливость, ловкость; воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнования, играх-эстафетах
Рисование, лепка, аппликация на тему «Осенний урожай» со всеми детьми.
Цель: побуждать создавать предметные и сюжетные композиции, дополнять их деталями, обогащающими изображения
Конструирование из бумаги корзинки для овощей с детьми старшей и подготовительной подгрупп.
Цель: помочь освоить и использовать обобщённые способы
и приёмы конструирования из бумаги: сгибание, резание, склеивание, плетение, надрезание по сгибам
Обучение детей старшей и подготовительной подгрупп пересказу от лица литературного героя рассказа Н. Носова «Огурцы».
|
Цели: ___________________________________________________________________________________________________
1. Рассматривание сюжетных картин на тему «Труд людей осенью» с детьми младшей и средней подгрупп.
Цели: уточнить знания детей о природе осенью; подвести к вы-воду, что осенью все трудятся, готовятся к зиме
Игра-путешествие «Поездка в колхоз» с детьми старшей и подготовительной подгрупп.
Цели: расширять знания детей о труде людей в колхозе; воспитывать уважение к профессиям, связанным с сельским хозяйством
Дидактическая игра «Чудо-лукошко» с детьми средней и старшей подгрупп.
Цели: закрепить навыки счёта; учить выделять множество; совершенствовать интеллект; развивать мелкую моторику рук _____________________________________________________________________________________________________
Слушание и обсуждение рассказа М. Пришвина «Золотой луг»
|
с детьми старшей и подготовительной подгрупп.
Цели: ___________________________________________________________________________________________________
Сентябрь, 3-я неделя, тема «Какой я? Что я знаю о себе? Я человек! Я гражданин! Мои права»
Игры-ситуации «Защити слабого», «Помоги товарищу » со всеми детьми.
Цели: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Создание интересных композиций из бросового материала
|
с детьми старшей и подготовительной подгрупп.
Цели: учить планировать процесс создания композиции, подбирать материалы _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Беседа по рассказу Л. Толстого «Лгун» с детьми старшей и подготовительной подгрупп.
Цели: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Коллективный труд по уборке группы (раздевалки) со всеми детьми.
Цель: воспитывать ценностное отношение к труду взрослых и стремление включаться в трудовую деятельность
Обучение приёмам игры на детских музыкальных инструментах детей 2-й младшей и средней подгрупп.
|
Цели: развивать координированность движений и мелкой моторики при обучении приёмам игры на инструментах
Слушание, обсуждение, заучивание стихотворения И. Сурикова «Вот моя деревня» с детьми старшей и подготовительной подгрупп.
Цели: способствовать развитию художественного восприятия текста в единстве его содержания и формы, смыслового и эмоционального подтекстов; учить понимать настроение произведения, чувствовать звучность и ритмичность поэтических текстов __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!