Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
 2022-10-10 |
 46 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Уровень | Название мероприятия | Дата |
| Районные | ||
| Городские | ||
| РБ | ||
| РФ | ||
| Международные |
Мероприятия, организованные старшим воспитателем.
| Уровень | Название мероприятия | Дата |
| Районные | ||
| Городские | ||
| РБ | ||
| РФ | ||
| Международные |
Участие старшего воспитателя в качестве члена жюри, члена комиссии, эксперта в различных мероприятиях
| Уровень | Название мероприятия | Дата |
| Районные | ||
| Городские | ||
| РБ | ||
| РФ | ||
| Международные |
Выступления старшего воспитателя.
| Название мероприятия | Тема выступления | Дата |
Публикации старшего воспитателя, за исключением интернет-публикаций.
| ФИО | Название статьи | Место размещения публикации |
III. Педагоги
| 20 – 20 уч. год | 20 – 20 уч. год | 20 – 20 уч. год | Самоанализ (+/-) | ||
|
Конкурсы педагогов. | |||||
| Количество конкурсов, в которых приняли участие педагоги ДОУ (без учета интернет – конкурсов): | |||||
| районных | |||||
| городских | |||||
| РБ | |||||
| РФ | |||||
| международных | |||||
| Количество призовых мест в конкурсах | |||||
| районных | |||||
| городских | |||||
| РБ | |||||
| РФ | |||||
| международных | |||||
| Количество педагогов, принявших участие в конкурсах (без учета интернет – конкурсов): | |||||
| районных | |||||
| городских | |||||
| РБ | |||||
| РФ | |||||
| международных | |||||
| Количество призовых мест в конкурсах:
| |||||
| районных | |||||
| городских | |||||
| РБ | |||||
| РФ | |||||
| международных | |||||
| Участие в нижеперечисленных конкурсах (кол-во человек) / победители (кол-во человек) | |||||
| ПИ | |||||
| ПМ | |||||
| Конкурс им. Л.С. Выготского | |||||
|
Мероприятия с участием педагогов. | |||||
|
Количество мероприятий, в которых приняли участие педагоги ДОУ в качестве выступающих и организаторов: | |||||
| районных | |||||
| городских | |||||
| РБ | |||||
| РФ | |||||
| международных | |||||
| Количество выступающих педагогов | |||||
| районных | |||||
| городских | |||||
| РБ | |||||
| РФ | |||||
| международных | |||||
| Количество педагогов – участников мероприятий | |||||
| районных | |||||
| городских | |||||
| РБ | |||||
| РФ | |||||
| международных | |||||
| Выступления педагогов. | |||||
| Количество педагогов, выступивших на РМО | |||||
| Количество педагогов, выступивших на ГМО | |||||
|
Выступления педагогов на других мероприятиях: | |||||
| районных | |||||
| городских | |||||
| РБ | |||||
| РФ | |||||
| международных | |||||
|
Публикации педагогов. | |||||
| Количество публикаций педагогов ДОУ | |||||
Конкурсы педагогов
| Уровень | Ф.И.О. | Должность | Название конкурса | Дата | Результат участия |
| Районные | |||||
| Городские | |||||
| РБ | |||||
| РФ | |||||
| Международные |
Мероприятия с участием педагогов.
| Уровень | Название мероприятия | Количество выступающих | Количество участников |
| Районные | |||
| Городские | |||
| РБ | |||
| РФ | |||
| Международные |
Публикации педагогов, за исключением интернет-публикаций.
|
|
| ДОУ | ФИО | Название | Место размещения | Количество |
Проведение конкурсов профессионального мастерства в ДОУ.
| № | Название конкурса | Место проведения | Категория участников | Количество участников |
Работа с молодыми специалистами
| Дата | Название мероприятия | Форма проведения мероприятия | Количество участников |
Методическое сопровождение реализации концепции дистанционного образования.
Организация мероприятий (вебинаров, онлайн занятий) по обучению педагогов технологиям дистанционного обучения
| Название мероприятий | Ф.И.О. модератора | Количество участников |
Работа по организации видеозанятий в рамках дистанционного обучения
| Количество занятий | Место публикации занятий |
IV. Воспитанники
| Вопрос | 2018 – 2019 уч. год | 2019 – 2020 уч. год | 2020 – 2021 уч. год | Само анализ (+/-) |
| Количество конкурсов, в которых приняли участие воспитанники ДОУ (без учета интернет – конкурсов): | ||||
| районных | ||||
| городских | ||||
| РБ | ||||
| РФ | ||||
| международных | ||||
| Количество призовых мест в конкурсах: | ||||
| районных | ||||
| городских | ||||
| РБ | ||||
| РФ | ||||
| международных | ||||
| Количество воспитанников, принявших участие в конкурсах (без учета интернет – конкурсов): | ||||
| районных | ||||
| городских | ||||
| РБ | ||||
| РФ | ||||
| международных | ||||
|
Олимпиады | ||||
| Количество участников олимпиады «Мы - гагаринцы!» (в сумме по всем направлениям) | ||||
| районных | ||||
| городских | ||||
| РБ | ||||
| РФ | ||||
| международных | ||||
|
Количество участников в олимпиадах | ||||
| районных | ||||
| городских | ||||
| РБ | ||||
| РФ | ||||
| международных | ||||
| Одаренные дети. | ||||
| Количество детей в ДОУ (по 85-К) | ||||
| Количество одаренных детей в ДОУ | ||||
Конкурсы, в которых воспитанники стали победителями (без интернет – конкурсов)
|
|
| Наименование мероприятия | Количество участников | Результат | |
| Районные | |||
| Городские | |||
| РБ | |||
| РФ | |||
| Международные |
Олимпиады
| Наименование олимпиады | Количество участников | Результат | |
| Районные | |||
| Городские | |||
| РБ | |||
| Международные |
Интеллектуальные состязания (без интернет – состязаний)
| Наименование мероприятия | Количество участников | Результат | |
| Районные | |||
| Городские | |||
| РБ | |||
| РФ | |||
| Международные |
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!