Раздел 4. Отчетные документы по практике

 

В качестве отчетных материалов студент должен представить на кафедру следующие документы:

1. Отчет о практике

2. Характеристику, подписанную воспитателем отряда и заверенную директором лагеря

3. Документы отряда : План-сетку на смену, Дневник отряда,  Рапортичку

4. Иллюстративные материалы : фотографии, эскизы, видеоролики

5. Сценарии проведенных мероприятий

Список рекомендованной литературы

1. Антипова Т.В. Детский оздоровительный лагерь как учреждение социально-культурной сферы.- //Актуальные вопросы социально-культурной деятельности, Улан-Удэ,1997, с. 39-45.

2.  Антипова Н.Ю. Педагогическое сопровождение творческого саморазвития подростков в летнем оздоровительно-образовательном лагере системы дополнительного образования детей: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Антипова Н.Ю.- М.,2007, - 22 с.

3. Антипова Т.В. Традиции детского оздоровительного лагеря – предмет социально-педагогического анализа. // социально-культурная деятельность на пороге ХХ1 века: история, теория, технология. – Улан-Удэ: ИПК ВСГАКИ, 1999. – с.101-106

4. Антипова Т.В. Традиционное и инновационное в деятельности детского оздоровительного лагеря..// Байкальские встречи-3: культуры народов Сибири. Т 2. – Улан-Удэ: ИПК ВСГАКИ, 2001. с.135-140

5. Антипова Т.В. Детский оздоровительный лагерь как возможная база практики студентов – будущих специалистов социокультурной сферы.//Профессиональная подготовка и переподготовка специалистов социально-культурной сферы Восточной Сибири.- Улан-Удэ: ИПК ВСГАКИ, 2002.- с. 168-172

6. Антипова Т.В., Антипова Н.Ю. Ценностно-ориентированное воспитание подрастающего поколения в условиях детского оздоровительного лагеря // Проблемы модернизации образовательного процесса в ВУЗе культуры и искусств. Материалы 7 межвузовской научно-методической конференции. – Улан-Удэ, ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2006 .

7. Антипова Т.В. Познавательно-развлекательная программа как форма игрового межличностного общения. Технология её организации. г.Улан-Удэ, 1998. 59 с.

8. Антипова Т.В. Технологии игровой рекреации: курс лекций / Т.В. Антипова, Н.Ю. Антипова – Улан-Удэ: Издательско-полиграфический комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2009. – 96 с.

9. Антипова Т.В. Возрастные технологии СКД: познавательно развлекательные программы для детей: учебно-методическое пособие / Т.В. Антипова, Н.Ю. Антипова. – Улан-Удэ, ИПК ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2010

10. Антипова Т.В. Секреты вожатского мастерства: Учебно-методическое пособие для вожатых. / Т.В. Антипова, Н.Ю. Антипова. – Улан-Удэ: ИПК ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2005.- 87 с.

11. Рогалева Г.И. Организация летнего отдыха: методическое пособие Улан - Удэ, 2000 г.

 

12. Сысоева М. Сысоева М.Е. Организация детского отдыха детей. М. 1999 г., с. 176.

13. Сысоева М.Е., Хапаева С.С. Основы вожатского мастерства. Курс лекций. Рабочая тетрадь. – М.: ЦГЛ «РОН», 2002 г. – 128 с.   

14. Шмаков С.А. Каникулы. Прикладная энциклопедия. Учителю, воспитателю, вожатому. М., «Новая школа», 1994 160с.

Татьяна Васильевна АНТИПОВА

Наталья Юрьевна АНТИПОВА

 

 

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

в детском оздоровительно-образовательном лагере

Учебно-методическое пособие для студентов

 

 

Лицензия ЛР № 021054 от ……

 

 

Подписано в печать ______. Формат 60х84 1/16. Усл. печ. л. ____. Уч.- изд. л. _______. Тираж 300. Заказ №____. Цена договорная.

Отпечатано в ИПК ФГБОУ ВПО ВСГАКИ, 670031, г. Улан - Удэ, ул. Терешковой, 1.

 

[1] Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей /Образование в документах, 1997. № 9, с.37 - 47

[2] ж. «Народное образование», 2001 № 7 с. 247-252

[3] ценности – одобряемые и разделяемые большинством людей представления о МИРЕ, РОДИНЕ, СЕМЬЕ, ДОЛГЕ, Чести пр.

[4] Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. М. 1999.

Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания . М. 1996

[5] Согласно Положению о детском оздоровительном лагере, структура лагеря – дружина, состоящая из отрядов.

[6] Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей /Образование в документах, 1997. № 9, с.37 - 47

 

1 Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия. – М., 2001.

[7] В последующем именуется лагерь

[8] в последующем- КТД