Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
2019-08-07 | 193 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
1. Возникновение дизайна. ДПИ и дизайн.
2. Общие понятия и представления о форме.
3. Величина формы, ее размеры, положение в пространстве.
4. Геометрическая основа строения формы предметов.
5. Зависимость формы предмета от используемых материалов, конструкций и технологии производства.
6. Шрифт – выразительное средство художественного проекта.
7. Леттеринг
8. Понятие о композиции в дизайне.
9. Основные средства композиции. Виды композиции.
10. Основные категории композиции.
11. Ритм и метр.
12. Разработка стилизованных фигур мультипликационных героев.
13. Роль макета в творческом процессе проектирования изделий. Функции, виды, материалы.
14. Геометрические тела. Анализ геометрической формы.
15..Орнаментальная композиция. Виды орнаментов.
16. Ленточный орнамент.
17. Замкнутый орнамент.
18. Сетчатый орнамент.
19. Этапы художественного проектирования (художественно-конструкторский поиск, разработка эскизного проекта, художественно-конструктивный проект)
20. Эскизная графика. Аппликация. Шаблоны.
21. Выразительные средства в художественном конструировании на различных его этапах.
22. Тонирование бумаги. Текстурирование бумаги.
23. Особенности проектирования отдельных вещей.
24. Разработка эскиза росписи мебели для игровой комнаты детского сада.
25. Разработка эскиза росписи современной посуды. Разработка проектов сувениров.
26. Особенности проектирования среды.
Итоговый зачет в устной форме и в форме общего просмотра всех работ, проделанных за курс.
Критерии аттестации по зачёту по блокам «ИЗО», «Дизайн»:
- композиционное размещение;
- законченность;
- нестандартный подход в выборе материалов;
- умение передать тему задания;
|
- умение работать в группе и индивидуально.
Формы и методы контроля и оценки результатов освоения модулей содержатся в следующей таблице 5
Таблица 5
Наименование модулей | Основные показатели оценки | Формы и методы контроля и оценки |
Блок «ИЗО»
Оценка предметных знаний и ключевых компетенций
осуществляется по дидактическим единицам.
Текущая, про-
межуточная и
итоговая аттестация.
Промежуточная аттестация в виде устного опроса, просмотра работ, результатов выполнения практических работ. Итоговая аттестация в виде
проведения зачета в устной форме и в форме общего просмотра всех работ, проделанных за курс.
2. Блок «Дизайн»
Оценка предметных знаний и ключевых компетенций
осуществляется по дидактическим единицам.
Текущая, про-
межуточная и
итоговая аттестация.
Промежуточная аттестация в виде устного опроса, просмотра работ, результатов выполнения практических работ. Итоговая аттестация в виде
проведения зачета в устной форме и в форме общего просмотра всех работ, проделанных за курс.
|
Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица 6).
Таблица 6
Процент результативности (правильных ответов) | Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений | |
балл (отметка) | вербальный аналог | |
90 ÷ 100 | 5 | отлично |
70 ÷ 90 | 4 | хорошо |
50 ÷ 70 | 3 | удовлетворительно |
менее 50 | 2 | неудовлетворительно |
На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений определяется интегральная оценка освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля. Зачет по модулю определяется процентом результативности (правильных ответов) не менее 70 %. Данная классификация результативности может быть учтена при оценке результатов тестирования.
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!