Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
2018-01-04 | 281 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Задачи -
- формирование у студентов понимания сущности, разновидностей,
структуры и основных функций общения как специфического
социального феномена, его значения в жизни людей;
- четкого различения, соотношения понятий "Общение" и "Деловое
общение", "Дружба" и "Деловое общение", знания причин
возникновения, профилактики и ликвидации конфликтов и пр.;
- понимание студентами сущности таких психологических явлений как
стереотипы восприятия и поведения людей в процессе общения,
национальных особенностей в деловом общении, умения
использовать эти знания в своей профессиональной деятельности;
- выработки у студентов умений правильно определять различные
стили управления при различных ситуациях, компетентно строить
отношения с подчиненными и руководством с учетом обстановки и их
социально-психологических особенностей;
- научить студентов извлекать максимальную информацию из
невербальных источников о другом человеке и эффективно
использовать как вербальную, так и невербальную информацию в
своей профессиональной деятельности.
Тема 3. Восприятие человека человеком. Стандарты восприятия и поведения.
Первое впечатление. Факторы, влияющие на первое впечатление. Стереотипы восприятия и поведения различных социальных групп. Акцентировка, эффект ореола, эффект последовательности, проекции, эффект снисходительности.
Способы и методы воздействия на процесс восприятия человека человеком. Убеждение и внушение в процессе общения. Д. Карнеги о правилах, позволяющих вызвать симпатию у собеседника.
Психологическое содержание непосредственного контакта. Социально-психологические аспекты влияния на другого человека. Понятие о психологической совместимости. Понятие о социальной дистанции. Позиционная борьба и деловые отношения.
|
Раздел II. Субординационное общение
Тема 1 .Управленческое общение. Понятие стиля руководства.
Понятие руководства и управления. Субординационные и паритетные отношения в процессе профессиональной деятельности. Власть, разновидности власти. Власть и управление. Авторитет и управление. Факторы, влияющие на авторитет руководителя. Кабинет руководителя. 9 правил Д. Карнеги, соблюдение которых позволяет воздействовать на людей, не вызывая у них чувства обиды.
Стиль руководства. К. Левин об основных моделях руководства. Авторитарный стиль руководства. Основные ситуации, где авторитарный стиль руководства является наиболее оптимальным. Недостатки авторитарного стиля руководства. Демократический стиль управления: преимущества и недостатки. Попустительский или недирективный способ руководства: преимущества и недостатки.
Тема 2. Конфликт: причины возникновения, профилактика, методы разрешения.
Противоречия и конфликты. Типология конфликтов. Внутриличностный конфликт. Причины возникновения. Межличностный конфликт, конфликт между личностью и группой, межгрупповой конфликт, основные причины их возникновения.
Профилактика конфликтов. Взаимопонимание между руководителем и подчиненным как важнейшее средство профилактики конфликтов. Факторы и условия, способствующие взаимопониманию руководителя и подчиненного. Культура распоряжений и приказов. Налаженность межличностных взаимоотношений между руководителем и подчиненным: основные условия. Правила комплиментов.
Основные методы разрешения конфликтов. Структурные методы: дополнительные разъяснения требований, использование координационных и интеграционных механизмов, определение общеорганизационных комплексных задач, система вознаграждений и наказаний. Межличностные методы: уклонение, сглаживание, принуждение, компромисс, решение проблемы.
|
Тематика семинарских занятий
Раздел 2. Субординационное общение.
Тема 1. Управленческое общение. 9 правил Д.Карнеги, соблюдение которых позволяет воздействовать на людей, не оскорбляя их и не вызывая чувства обиды.
Задачи -
- формирование у студентов понимания сущности, разновидностей,
структуры и основных функций общения как специфического
социального феномена, его значения в жизни людей;
- четкого различения, соотношения понятий "Общение" и "Деловое
общение", "Дружба" и "Деловое общение", знания причин
возникновения, профилактики и ликвидации конфликтов и пр.;
- понимание студентами сущности таких психологических явлений как
стереотипы восприятия и поведения людей в процессе общения,
национальных особенностей в деловом общении, умения
использовать эти знания в своей профессиональной деятельности;
- выработки у студентов умений правильно определять различные
стили управления при различных ситуациях, компетентно строить
отношения с подчиненными и руководством с учетом обстановки и их
социально-психологических особенностей;
- научить студентов извлекать максимальную информацию из
невербальных источников о другом человеке и эффективно
использовать как вербальную, так и невербальную информацию в
своей профессиональной деятельности.
Тема 3. Восприятие человека человеком. Стандарты восприятия и поведения.
Первое впечатление. Факторы, влияющие на первое впечатление. Стереотипы восприятия и поведения различных социальных групп. Акцентировка, эффект ореола, эффект последовательности, проекции, эффект снисходительности.
Способы и методы воздействия на процесс восприятия человека человеком. Убеждение и внушение в процессе общения. Д. Карнеги о правилах, позволяющих вызвать симпатию у собеседника.
Психологическое содержание непосредственного контакта. Социально-психологические аспекты влияния на другого человека. Понятие о психологической совместимости. Понятие о социальной дистанции. Позиционная борьба и деловые отношения.
Раздел II. Субординационное общение
Тема 1 .Управленческое общение. Понятие стиля руководства.
Понятие руководства и управления. Субординационные и паритетные отношения в процессе профессиональной деятельности. Власть, разновидности власти. Власть и управление. Авторитет и управление. Факторы, влияющие на авторитет руководителя. Кабинет руководителя. 9 правил Д. Карнеги, соблюдение которых позволяет воздействовать на людей, не вызывая у них чувства обиды.
|
Стиль руководства. К. Левин об основных моделях руководства. Авторитарный стиль руководства. Основные ситуации, где авторитарный стиль руководства является наиболее оптимальным. Недостатки авторитарного стиля руководства. Демократический стиль управления: преимущества и недостатки. Попустительский или недирективный способ руководства: преимущества и недостатки.
Тема 2. Конфликт: причины возникновения, профилактика, методы разрешения.
Противоречия и конфликты. Типология конфликтов. Внутриличностный конфликт. Причины возникновения. Межличностный конфликт, конфликт между личностью и группой, межгрупповой конфликт, основные причины их возникновения.
Профилактика конфликтов. Взаимопонимание между руководителем и подчиненным как важнейшее средство профилактики конфликтов. Факторы и условия, способствующие взаимопониманию руководителя и подчиненного. Культура распоряжений и приказов. Налаженность межличностных взаимоотношений между руководителем и подчиненным: основные условия. Правила комплиментов.
Основные методы разрешения конфликтов. Структурные методы: дополнительные разъяснения требований, использование координационных и интеграционных механизмов, определение общеорганизационных комплексных задач, система вознаграждений и наказаний. Межличностные методы: уклонение, сглаживание, принуждение, компромисс, решение проблемы.
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!