История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
2018-01-07 | 246 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Анкета исследования дляродителей детей-инвалидов
Здравствуйте!
По заказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации проводится опрос, в связи с чем, обращаемся к Вам – с просьбой ответить на вопросы анкеты, цель которой – выяснить, насколько соответствуют права инвалидов в регионах Российской Федерации нормам и принципам Конвенции «О правах инвалидов».
Опрос анонимный, его результаты будут использованы в обобщенном виде.
Прочтитевопросыивозможныеответынаних, иобведитеномертоговарианта, которыйсоответствуетВашемумнению, либонапишитесамивграфе "другое".
ЗаранееблагодаримзапомощьизаВашиискренниеответы!
Внимание родители, отвечать нужно на вопросы о Вашем ребенке.
Вам известно о ратификации (принятии) Россией Конвенции о правах инвалидов, принятой в 2006 году Генеральной Ассамблеей ООН?
1.Да
2. Нет
2. Как Вы считаете, насколько федеральное законодательствопозволяет соблюдать права инвалидов в различных сферах жизни? (ответьте по каждой строке)
№ п/п | Название статьи Конвенции | Позволяет полностью | Скорее позволяет, чем не позволяет | Скорее не позволяет, чем позволяет | Не позволяет | Затрудняюсь ответить |
Равенство и недискриминация | ||||||
Соблюдение прав инвалидов, в т.ч. женщин-инвалидов | ||||||
Соблюдение прав детей инвалидов | ||||||
Просветительно- воспитательная работа с обществом | ||||||
Доступность наравне с другими (возможность вести независимый образ жизни) | ||||||
Право на жизнь | ||||||
В ситуации риска и чрезвычайные гуманитарные ситуации | ||||||
Равенство перед законом | ||||||
Доступ кправосудию | ||||||
Свобода и личная неприкосновенность | ||||||
Свобода от пыток и жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания | ||||||
Свобода от эксплуатации, насилия и надругательства | ||||||
Защита личной целостности | ||||||
Свобода передвижения и гражданство | ||||||
Самостоятельный образ жизни и вовлеченность в местное сообщество | ||||||
Индивидуальная мобильность | ||||||
Свобода выражения мнения и убеждений и доступ к информации | ||||||
Неприкосновенность частной жизни | ||||||
Уважение дома и семьи | ||||||
Право наобразование | ||||||
Право на здоровье | ||||||
Право на абилитацию и реабилитацию | ||||||
Право на труд и занятость | ||||||
Право на достаточный жизненный уровень и социальную защиту | ||||||
Право на участие в политической и общественной жизни |
3. Как Вы считаете, насколько законы в Вашем регионе позволяютсоблюдать права инвалидов в различных сферах жизни? (ответьте по каждой строке)
|
№ п/п | Название статьи Конвенции | Позволяет полностью | Скорее позволяет, чем не позволяет | Скорее не позволяет, чем позволяет | Не позволяет | Затрудняюсь ответить |
Равенство и недискриминация | ||||||
Соблюдение прав Инвалидов, в т.ч. женщин-инвалидов | ||||||
Соблюдение прав детей инвалидов | ||||||
Просветительно- воспитательная работа с обществом | ||||||
Доступность наравне с другими (возможность вести независимый образ жизни) | ||||||
Право на жизнь | ||||||
Ситуации риска и чрезвычайные гуманитарные ситуации | ||||||
Равенство перед законом | ||||||
Доступ к правосудию | ||||||
Свобода и личная неприкосновенность | ||||||
Свобода от пыток и жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания | ||||||
Свобода от эксплуатации, насилия и надругательства | ||||||
Защита личной целостности | ||||||
Свобода передвижения и гражданство | ||||||
Самостоятельный образ жизни и вовлеченность в местное сообщество | ||||||
Индивидуальная мобильность | ||||||
Свобода выражения мнения и убеждений и доступ к информации | ||||||
Неприкосновенность частной жизни | ||||||
Уважение дома и семьи | ||||||
Право на образование | ||||||
Право на здоровье | ||||||
Право на абилитацию и реабилитацию | ||||||
Право на труд и занятость | ||||||
Право на достаточный жизненный уровень и социальную защиту | ||||||
Право на участие в политической и общественной жизни |
4. Из каких источников Вы получаете важную для Вас (Вашегоребенка) информацию (о правах инвалидов, социальных услугах, каких-либо возможностях)? (выберите все возможные варианты ответов)
|
1. Телевидение
2. Радио
3. Пресса (газеты, журналы)
4. Интернет
5. Брошюры, буклеты, книги, издаваемые общественнымиорганизациями
6. Социальная реклама на улице, в транспорте и т.д.
7. Соседи, друзья, знакомые
8. Социальные работники
9. Работники здравоохранения
10.Другое (укажите) ____________________________________________________
Оборудованы ли в Вашем населенном пункте необходимыми для Вашего ребенка указателями здания, тротуары, переходы и дороги?
1. Да, оборудованы достаточно
2. Частично оборудованы
3. Нет, совсем не оборудованы
Группа инвалидности
1.I
2. II
3.III
Благодарим Вас за участие!
|
Анкета исследования дляродителей детей-инвалидов
Здравствуйте!
По заказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации проводится опрос, в связи с чем, обращаемся к Вам – с просьбой ответить на вопросы анкеты, цель которой – выяснить, насколько соответствуют права инвалидов в регионах Российской Федерации нормам и принципам Конвенции «О правах инвалидов».
Опрос анонимный, его результаты будут использованы в обобщенном виде.
Прочтитевопросыивозможныеответынаних, иобведитеномертоговарианта, которыйсоответствуетВашемумнению, либонапишитесамивграфе "другое".
ЗаранееблагодаримзапомощьизаВашиискренниеответы!
Внимание родители, отвечать нужно на вопросы о Вашем ребенке.
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!