Тема № 5. «Антропологические аспекты изучения культуры»

1. Какое понятие обозначает духовный облик представителя человеческого рода, сформированный культурой в конкретной социальной среде его жизни во взаимодействии с его врождёнными качествами?

а) человек;

б) индивид;

в) личность;

г) индивидуальность.

 

2. Содержание какой проблемы раскрыто в следующей характеристике: «вневременное, внерегиональное и внесознательное, состоящее в выявлении роли человека как творца культуры и роли культуры как творца человека, всего человеческого в человеке»?

а) «культура и человек»;

б) «культура и личность»;

в) «культура и общество»;

г) «культура и природа».

 

3. Единственная форма ценностного сознания, которая объединяет людей независимо от их каких бы то ни было мировоззренческих и поведенческих различий называется...

а) научное знание;

б) нравственность;

в) искусство;

г) религия.

 

4. Потенциал культуры, отражающий общую для всех форм деятельности человека, его самосознания и самооценки возможность действовать в соответствии с собственными потребностями, интересами, желаниями, а не с приказами неких внешних сил, определяется термином...

а) духовность;

б) творчество;

в) свобода;

г) общение.

 

5. Из представленного перечня исключите понятие, не отражающее существо потенциала культуры:

а) свобода;

б) общение;

в) творчество;

г) природа.

 

6. Что из представленного характеризует особенность взаимоотношений культуры и общества в ХХ веке:

а) общественные отношения перестали зависеть от состояния культуры;

б) общественные отношения стали зависеть от состояния материальной и духовной культуры.

в) уровень взаимоотношений культуры и общества не изменился;

г) состояние культуры стало сильнее зависеть от уровня общественных отношений.

 

7. Процесс введения человека в систему нормативно-ценностных регуляторов социальной практики, в иерархию этих ценностей определяется термином...

а) интеграция;

б) ассимиляция;

в) аккультурация;

г) инкультурация.

 

8. Крайнюю степень бескультурья, грубость следует определять как...

а) варварство;

б) норма;

в) дикость;

г) аккультурация.

 

9. Какой тип культуры определяет следующая характеристика: «пограничная, переходная культура, возникающая на грани культурно-исторических эпох, мировоззрений, языков, этнических культур или субкультур»?

а) маргинальная культура;

б) элитарная культура;

в) массовая культура;

г) этническая культура.

 

 

10. Социализация отличается от инкультурации тем, что...

а) в первом понятии не учитывается приобщение к установленным нормам поведения;

б) понятие «социализация» не учитывает когнитивных аспектов культуры (знаний, верований и т.п.);

в) понятие «социализация» подразумевает приобщение человека к социокультурному опыту только в результате стихийного воздействия на личность жизненных обстоятельств;

г) эти понятия тождественны.

 

11. Определение культурой себя посредством собственных традиций определяется термином...

а) культурная универсализация;

б) инкультурация;

в) самоидентификация культуры;

г) социализация.

 

12. Уровень осознания культурных ценностей, которые проявляются в мышлении, духовно-практической (чувства, общение) и практической (поведение) деятельности человека представляет собой...

а) культуру личности;

б) социальную культуру;

в) культуру общения.

г) аккультурацию.

 

13. Каким термином определяется процесс создания качественно новых, не имеющих аналогов в культурной деятельности социума, материальных и духовных ценностей; достижение при помощи интуиции, фантазии качественно нового состояния сознания человека, его выход за пределы видимого, преодоление границ привычного?

а) знание;

б) свобода;

в) творчество;

г) бессознательное.

 

14. Наука о развитии человеческой культуры, представленной в форме культур разных народов, основывающаяся на результатах археологических, этнологических, этнографических, лингвистических, социологических и психологических сравнительных (компаративистских) исследований есть...

а) культурогенез;

б) культурная антропология;

в) философская антропология;

г) история культурологии.

 

15. Из представленного перечня выберите фамилию исследователя, являющегося основателем школы культурной антропологии:

а) Ф. Боас;

б) Л. Уайт;

в) К. Ясперс;

г) Ф. Фукуяма.

 

16. Выберите верное утверждение, отличающее предмет культурной антропологии от социальной антропологии:

а) для антропологии культурной, в отличие от антропологии социальной, характерно большее внимание к материальным артефактам, чем к духовным образованиям;

б) для антропологии культурной, в отличие от антропологии социальной, характерно большее внимание к античной и средневековой культуре;

в) для антропологии культурной, в отличие от антропологии социальной, характерно большее внимание к духовным образованиям, чем к материальным артефактам и системам материальных отношений;

г) культурная антропология нацелена на изучение основ современной культуры, в то время как социальная антропология занимается изучением культуры во всём её временном континууме.

 

17. Из представленного перечня исключите наименование этапа, которого не было в развитии культурной антропологии:

а) этнографический;

б) эволюционный;

в) исторический;

г) позитивистский.

 

18. Социальная характеристика человека, которая определяется мерой личного усвоения, обогащения и развития человеком социального опыта, определяется термином...

а) индивид;

б) личность;

в) субъект;

г) объект.

 

19. Всеобщим свойством самореализации личности, выражающим внутреннее смысловое единство с другими людьми и творческим опытом предшествующих поколений, является...

а) культура;

б) свобода;

в) знание;

г) инкультурация.

 

20. Психологическое представление человека о своём «Я», характеризующееся субъективным чувством индивидуальной самотождественности и целостности есть...

а) инкультурация;

б) социализация;

в) гуманизм;

г) идентичность.