Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
2017-10-11 | 302 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
1. Зафиксировать факт правонарушения (оформить докладную записку на имя руководителя образовательной организации).
2. Незамедлительно вызвать скорую медицинскую помощь с целью оказания своевременной медицинской помощи ребенку и установления причин неадекватного поведения.
3. Незамедлительно проинформировать ОМВД России «Котласский» о выявленном факте.
4. Довести информацию о выявленном факте до родителей (законных представителей).
5. Оформить ходатайство в ОМВД России «Котласский»
о привлечении несовершеннолетнего/родителя (законного представителя) к административной ответственности.
6. Инициировать приглашение несовершеннолетнего на совет профилактики ОО для рассмотрения данного факта.
7. Принять решение о поставке семьи или несовершеннолетнего на внутренний учет образовательной организации.
8. Составить план ИПР с несовершеннолетним и семьей, утвердить его руководителем образовательной организации, организовать профилактическую работу, сформировать личное дело семьи с последующим заполнением.
9. Направить информацию о выявленном факте в Комитет по образованию, КДН и ЗП, КПНД.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПЕДАГОГА ПРИ ВЫЯВЛЕНИИ ФАКТА СОВЕРШЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ ПРАВОНАРУШЕНИЯ
1. Принять решение о поставке семьи или несовершеннолетнего на внутренний учет образовательной организации.
2. Составить план ИПР с несовершеннолетним и семьей, утвердить его руководителем образовательной организации, организовать профилактическую работу, сформировать личное дело семьи с последующим заполнением.
3. Направить информацию о выявленном факте в КДН и ЗП, ОМВД России «Котласский», КДН ВАО, КПНД.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПЕДАГОГА ПРИ ВЫЯВЛЕНИИ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО/ СОВЕРШЕНИЯ СУИЦИДАЛЬНОЙ ПОПЫТКИ
|
1. Проведение профилактической беседы с несовершеннолетним по оценке его эмоционального состояния, взять на контроль, привлечь к работе школьного педагога-психолога, направить в другие организации для получения психологической помощи.
2. Проведение профилактической беседы с родителями (законными представителями) о выявленном факте.
3. Принять решение о поставке семьи или несовершеннолетнего на внутренний учет образовательной организации.
4. Составить план ИПР с несовершеннолетним и семьей, утвердить его руководителем образовательной организации, организовать профилактическую работу, сформировать личное дело семьи с последующим заполнением.
5. Направить информацию о выявленном факте в органы и учреждения системы профилактики.
6. Максимальное вовлечение ребенка в дела класса и образовательной организации, организация внеурочной деятельности.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПЕДАГОГА ПРИ ВЫЯВЛЕНИИ ФАКТА ОТСУТСТВИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ/ФАКТА ОТСУТСТВИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ/ФАКТА ПРОПУСКА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ БЕЗ УВАЖИТЕЛЬНОЙ ПРИЧИНЫ/ФАКТА САМОВОЛЬНОГО УХОДА
1. Ежедневный контроль несовершеннолетних, приступивших утром к учебным занятиям в образовательной организации.
2. Незамедлительно информировать родителей (законных представителей) об отсутствии несовершеннолетнего/самовольном уходе, выяснение причин отсутствия.
3. В случае, если причина отсутствия несовершеннолетнего неуважительная – контроль посещения несовершеннолетним учебных занятий.
4. В случае уважительной причины отсутствия в образовательной организации – проверить наличие заявления на имя руководителя образовательной организации с указанием периода отсутствия и причин, справки медицинской организации.
5. Провести профилактическую беседу с несовершеннолетним и родителями (законными представителями) об обязанности получения образования.
|
6. При отсутствии на учебных занятиях несовершеннолетнего более 30 уроков без уважительной причины – направить ходатайство в ОМВД России «Котласский» с целью привлечения к административной ответственности, направить информацию в Комитет по образованию (до 05 числа месяца следующего за отчетным).
7. Инициировать приглашение несовершеннолетнего на совет профилактики для рассмотрения данного факта.
8. В случае, если ситуация с пропусками продолжается – принятие решения о постановке на внутренний учет образовательной организации.
9. Составить план ИПР с несовершеннолетним и семьей, утвердить его руководителем образовательной организации, организовать профилактическую работу, сформировать личное дело семьи с последующим заполнением.
10. Направить информацию о выявленном факте в органы и учреждения системы профилактики.
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!